2018年青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《揚(yáng)帆奧運(yùn) 三位數(shù)乘兩位數(shù)》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)教學(xué)點(diǎn)

　　1、理解兩位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）、整百整十?dāng)?shù)的口算算理；

　　2、掌握合理的口算方法。

　　能力訓(xùn)練點(diǎn)

　　1、通過(guò)口算步驟的推導(dǎo)，初步培養(yǎng)學(xué)生的類推能力；

　　2、能正確進(jìn)行口算，培養(yǎng)思維的靈活性，促進(jìn)思維條理化。

　　德育滲透點(diǎn)

　　1、結(jié)合形式多樣的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，積淀數(shù)學(xué)意識(shí)；

　　2、人人參與口算，使學(xué)生養(yǎng)成積極動(dòng)腦、認(rèn)真口算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解兩位數(shù)乘一位數(shù)，滿10怎樣進(jìn)位，掌握口算方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　掌握合理的口算思考過(guò)程，正確進(jìn)行口算。

　　教具準(zhǔn)備：

　　口算練習(xí)卡片、練習(xí)題投影片 和數(shù)學(xué)游戲卡。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、鋪墊孕伏

　　1、口答。

　�。�1）14是由幾個(gè)十、幾個(gè)一組成的？26呢？

　�。�2）14個(gè)十、38個(gè)十、15個(gè)十各是多少？

　　2、口算。

　　（1）10×5= 20×3= 13×3= 34×2= 100×7= 200×4= 130×2= 210×3= 8×9+7= 10×5+6= 300×2+60= 20×4+4=

　�。ㄓ每ㄆ�進(jìn)行口算練習(xí)，同時(shí)一位數(shù)乘兩位數(shù)、乘整百整十?dāng)?shù)各選一題讓學(xué)生說(shuō)出口算的具體過(guò)程。）

　　（2）14×2等于多少？你是怎樣口算的？

　　板書：10×2=20 14×2=28 4×2=8 20+8=28 140×2等于多少？

　　師：剛才我們復(fù)習(xí)了第五冊(cè)學(xué)過(guò)的用一位數(shù)乘的口算，如果老師將復(fù)習(xí)題14×2改成18×3（板書：18×3），仍然是一道一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算題，但和以前學(xué)的又不完全相同。這樣的題怎么口算，大家想不想研究？ 板書課題：兩位數(shù)乘一位數(shù)、整百整十?dāng)?shù)乘法的口算。

　　二、探究新知

　　師：同學(xué)們，你們知道2008年奧帆船、帆板比賽在哪個(gè)城市舉行嗎？（引入主題—揚(yáng)帆奧運(yùn)。

　　1、出示情景圖： 問(wèn)：圖中給我們提供了哪些信息？

　　2、根據(jù)這些信息，你想提出什么問(wèn)題？

　�。�1）3個(gè)月一共挖出多少萬(wàn)噸淤泥？

　　（2）本周已經(jīng)運(yùn)走了多少噸淤泥？

　　3、誰(shuí)能幫他解決第一個(gè)問(wèn)題？ 生答師板書：18×3 師：你能口算出它的得數(shù)嗎？（說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？）

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