幼教網(wǎng)
全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 專(zhuān)題_小學(xué)資源庫(kù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 正文

2018年西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-20 14:54:34

說(shuō)兩句


  思考:通過(guò)探討,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn),其實(shí)每行擺的塊數(shù)相當(dāng)于長(zhǎng)方體的長(zhǎng),擺的行數(shù)相當(dāng)于長(zhǎng)方體的寬,疊的層數(shù)相當(dāng)于長(zhǎng)方體的高,所以長(zhǎng)方體的體積就是長(zhǎng)×寬×高。

  師小結(jié):(點(diǎn)擊課件出示下列圖示)每行個(gè)數(shù)就是長(zhǎng)方體的長(zhǎng),排的行數(shù)就是長(zhǎng)方體的寬,疊的層數(shù)就是長(zhǎng)方體的高。所以,長(zhǎng)方體的體積就是長(zhǎng)×寬×高。

  6、得出長(zhǎng)方體、正方體體積字母公式。

  師:通過(guò)剛才的討論,我們發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高。如果一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是a、b、h,那么它的體積是多少呢?(根據(jù)回答板書(shū))

  師:是的,如果用字母v表示體積,那么v=abh就是求長(zhǎng)方體體積的字母公式。

 。2)、利用知識(shí)遷移探究正方體的體積。

  師:那么正方體的體積又是怎樣計(jì)算的呢?

  思考:引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出,正方體其實(shí)是特殊的長(zhǎng)方體,只不過(guò)長(zhǎng)、寬、高都相等,長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高,所以正方體的體積計(jì)算方法是棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)。

  師:(邊板書(shū)邊說(shuō)):如果用字母v表示正方體的體積,用a表示它的棱長(zhǎng),那么正方體的體積公式是怎樣的呢?

  師根據(jù)學(xué)生回答出示:V= a·a·a

  師:a·a·a也可以寫(xiě)做a3,V= a3讀作“a的立方”,表示3個(gè)a相乘。

 。3)、溝通長(zhǎng)方體、正方體的體積公式

  1、利用公式計(jì)算體積。

  計(jì)算下面圖形的的體積。

  課件出示長(zhǎng)方體立體圖(長(zhǎng)8cm,寬3cm,高4cm)

  正方體圖(棱長(zhǎng)5dm)

  2、溝通長(zhǎng)方體、正方體體積公式:體積=底面積×高。

  師:我們已經(jīng)會(huì)用公式求長(zhǎng)方體、正方體的體積,如果告訴你長(zhǎng)方體、正方體的底面積和高,你能計(jì)算它們的體積嗎?

  出示長(zhǎng)方體立體圖(在圖中標(biāo)注:底面積為15平方厘米,高4厘米)

  思考:讓學(xué)生感到用已經(jīng)掌握用公式計(jì)算體積時(shí),直接出示已知底面積

  和高求長(zhǎng)方體的體積。通過(guò)設(shè)置懸念,嘗試解決、交流討論,溝通長(zhǎng)、正方體兩者的公式。

  師:同學(xué)們聽(tīng)明白了嗎?其實(shí),長(zhǎng)方體的體積等于底面積×高(課件出示公式)

  師:如果這是一個(gè)正方體呢?

  課件出示正方體圖(在圖中標(biāo)注:底面積為16平方厘米,高4厘米)

  師:大家一定明白了長(zhǎng)方體、正方體的體積有一個(gè)共同的計(jì)算方法就是體積=底面積×高。如果用s表示底面積,h表示高,字母公式就是v=sh。

  出示:體積=底面積×高

  V= s h

  三、鞏固練習(xí)

  1、基本練習(xí)

 。1)一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是4厘米,寬是3厘米,高是2厘米,它的體積是24立方厘米。 ( )

  (2)一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是2分米,它的體積是多少立方分米?

  列式為23=2×3=6(立方分米) ( )

 。3)棱長(zhǎng)6厘米的正方體,表面積和體積一樣大。 ( )

  2、實(shí)際應(yīng)用

  師:(出示課件)想給一塊體積為2000立方厘米的長(zhǎng)方體水晶裝飾品,配一個(gè)包裝盒,圖中的包裝盒能裝嗎?為什么?

  思考:通過(guò)討論,讓學(xué)生感悟到,實(shí)際生活中的長(zhǎng)方體,不是直接標(biāo)注體積,而是標(biāo)注“長(zhǎng)×寬×高”,其實(shí)是有意義的。

  四、回顧小結(jié)

  師:回顧一下,今天的學(xué)習(xí)大家有什么收獲?

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點(diǎn)小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類(lèi)幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽(yáng)區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說(shuō)課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評(píng)語(yǔ)

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開(kāi)發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂(lè)園

科普知識(shí)

圖書(shū)推薦

睡前故事

成語(yǔ)故事

童話故事

唐詩(shī)宋詞

孕育指南

時(shí)尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專(zhuān)家答疑

-->