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2018年冀教版四年級數(shù)學上冊《自然數(shù)》教案設計(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-20 14:16:48

說兩句


  3.小結。

 �、俦硎拘驍�(shù)——如第3個。

 �、诒硎緜€數(shù)——如3個。

 �、郾硎敬a——如:郵政編碼中的3,3號運動員等。

  ④表示量數(shù)——如:“多長?多大?多重?”。

  ⑤表示計算結果——如:2+1=3。

 �、薇硎局貜陀嬎愕拇螖�(shù)——如:2重復加3次:2+2+2=3×2=6 2重復乘3次:2×2×2=23=8 ㈢

  探究三:“0”的認識

  1.提問:“0”是自然數(shù)嗎?說說你的理由。

 �。�1)學生介紹說理。

 �。�2)小結:從歷史上看,國內外數(shù)學界對于0是不是自然數(shù)歷來有兩種觀點:一種認為0是自然數(shù),另一種認為0不是自然數(shù)。建國以來,我國的中小學教材一直規(guī)定自然數(shù)不包括0。目前,國外的數(shù)學界大部分都規(guī)定0是自然數(shù)。為了方便于國際交流,1993年頒布的《中華人民共和國國家標準》(GB 3100-3102-93)《量和單位》(11-2.9)第311頁,規(guī)定自然數(shù)包括0。所以在近幾年進行的中小學數(shù)學教材修訂中,教材研究編寫人員根據(jù)上述國家標準進行了修改。即一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。

 �。�3)自然數(shù):表示物體個數(shù)的數(shù)0、1、2、3、4、5、6、??叫自然數(shù),簡單說就是大于等于零的整數(shù)。

  (4)板書:0是自然數(shù)。

  2.提問:有比“0”更小的自然數(shù)嗎?

 �。�1)回答:“0”是最小的自然數(shù)。

 �。�2)提問:最大的自然數(shù)會是幾?

 �。�3)回答:沒有最大的自然數(shù)。

 �。�4)板書:最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù)。

  3.小結。

  0是自然數(shù)中最小的一個。0加1得1,1加1得2 ,2加1得3,??這樣繼續(xù)下去可以得到任意一個自然數(shù)。而從自然數(shù)的排列順序可知,后面一個自然數(shù)比前面一個自然數(shù)多1。因此,任何一個自然數(shù)都是由若干個1合并而成,所以1是自然數(shù)的單位。0可以看成是由0個1組成的自然數(shù)。自然數(shù)由0開始,一個接一個,組成一個無窮集合。如果把任意一個自然數(shù)用字母n表示,那接在這個自然數(shù)后面的一個自然數(shù)可以表示成“n+1”。

  板書:每個自然數(shù)都只有一個自然數(shù)接在它的后面。自然數(shù)n的后一個自然數(shù)是“n+1”。

  四、課內練習

  1. 找出下面哪些是自然數(shù)。

  18 100.01 0 10000000 -9

  2.判斷。

 �。�1)從1開始的表示物體個數(shù)的數(shù)叫自然數(shù)。( )

 �。�2)大于或等于0的整數(shù)都是自然數(shù)。( )

 �。�3)沒有最大的自然數(shù),也沒有最小的自然數(shù)。( )

  (4)接在自然數(shù)18后面的自然數(shù)只有1 個。( )

 �。�5)在4.2和8.5之間有4個數(shù)。( )

  3. 有三個連續(xù)的自然數(shù),中間的一個數(shù)可以表示為(a —1),那么另外兩個自然數(shù)可以表示為( )和( )。

  五、本課小結

  提問:通過今天的學習,你對自然數(shù)有哪些深入地了解呢?

  1.0是自然數(shù)。

  2.每個自然數(shù)都只有一個自然數(shù)接在它的后面。自然數(shù)n的后一個自然數(shù)是“n+1”。

  3.最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù)。

  六、課后作業(yè)

  找找身邊的自然數(shù),說一說它所表示的含義。

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