2018年冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《自然數(shù)》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《自然數(shù)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然數(shù)。

　　2. 認(rèn)識(shí)自然數(shù)的6種含義。

　　3. 能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)自然數(shù)，及自然數(shù)的一些含義。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)自然數(shù)的6種含義。

　　教學(xué)用具：

　　教學(xué)課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、新課導(dǎo)入

　　看圖編題。

　　出示圖片、學(xué)生編題

　　小結(jié)：自然數(shù)0、1、2、3、4、5 等，可以表示物體的個(gè)數(shù)。

　　二、揭示課題

　　認(rèn)識(shí)自然

　　三、新課探索

　�。ㄒ唬┨骄恳唬鹤匀粩�(shù)

　　1.數(shù)蘋(píng)果，看個(gè)數(shù)。

　�。�1）出示：1個(gè)蘋(píng)果。

　　提問(wèn)：現(xiàn)在你看到了什么？

　　回答：1個(gè)蘋(píng)果。

　�。ò鍟�(shū)：1）

　�。�2）逐步的一個(gè)一個(gè)添加蘋(píng)果。

　　提問(wèn)：現(xiàn)在有多少只蘋(píng)果？

　　根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū)成：1、2、3、4、5??

　　提問(wèn)：這里的1、2、3、4、5??表示什么？

　　回答：蘋(píng)果的個(gè)數(shù)。

　�。ò鍟�(shū)：表示個(gè)數(shù)）

　　2. 找名次，看序數(shù)。

　�。�1）出示：劉翔110米欄比賽后的領(lǐng)獎(jiǎng)的情景

　　提問(wèn)：誰(shuí)得了冠軍？冠軍還可以怎么表示呢？

　　回答：第1名。

　�。ò鍟�(shū)：1）

　　提問(wèn)：那亞軍和季軍又可以怎樣表示？

　　（板書(shū)：2、3）

　　（2）提問(wèn)：這里的1、2、3表示什么？

　　回答：表示比賽的名次。

　　小結(jié)：比賽的名次是一種有序的排列。1、2、3也可以表示這樣的序數(shù)

　　板書(shū)：表示序數(shù)

　　3.小結(jié)：像1、2、3??這些用來(lái)表示計(jì)數(shù)編序的數(shù)在生活中隨處可見(jiàn)，它們被稱(chēng)為自然數(shù)。今天這節(jié)課我們就一起來(lái)深入地了解自然數(shù)。

　�。ǔ鍪菊n題：自然數(shù)）

　　4.認(rèn)識(shí)自然數(shù)。

　�。�1）提問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)看你在平時(shí)生活中的哪些情況下可以用自然數(shù)表示？

　�。�2）學(xué)生舉例回答

　　（3）小結(jié)：所以用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)叫做自然數(shù)。

　　（二）探究二：自然數(shù)所表示的6種含義

　　1.自學(xué)。

　　2.交流反饋。

　　學(xué)生逐步歸納自然數(shù)的6種含義。

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