2018新版部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我是一只小蟲(chóng)子》教案設(shè)計(jì)

　　部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我是一只小蟲(chóng)子》教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)技能】

　　1.學(xué)會(huì)本課生字8個(gè)，認(rèn)識(shí)二類(lèi)字10個(gè)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　【過(guò)程與方法】

　　1.用學(xué)過(guò)的方法理解學(xué)習(xí)和理解詞語(yǔ)。

　　2.初步感受輕松幽默的語(yǔ)言風(fēng)格。

　　【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

　　體會(huì)小蟲(chóng)子樂(lè)觀的生活態(tài)度，快樂(lè)和自信的生活理念。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1.學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語(yǔ)。

　　2.有感情地朗讀課文，體會(huì)做小蟲(chóng)子真不錯(cuò)。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　學(xué)習(xí)小蟲(chóng)子樂(lè)觀、向上、快樂(lè)的生活方式。

　　第一課時(shí)

　�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　1.師：同學(xué)們，你們都認(rèn)識(shí)哪些昆蟲(chóng)？（課件出示：蝴蝶、蜻蜓、螞蟻、天牛等圖片）

　　2.板書(shū)課題《我是一只小蟲(chóng)子》，齊讀課題。

　　3.當(dāng)一只小蟲(chóng)子好還是不好呢？我們來(lái)看看一只小蟲(chóng)子是怎么認(rèn)為的吧�。ǘ�）借助拼音，練讀課文

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