2018新版部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《沙灘上的童話》教案設(shè)計(jì)(5)

　　3.學(xué)生自由反饋。

　　4.出示句子研讀：

　　這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王！

　　他搶去了美麗的公主！

　　你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢？

　�。�1）自由讀一讀，把它讀通順。

　�。�2）誰(shuí)想站起來(lái)試試。

　　（3）學(xué)生讀得好時(shí)，可以這樣引導(dǎo)：你讀得真好，你的讀想告訴大家什么？讀得不好時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生跟著老師把句子讀通順。

　　（4）像他這樣誰(shuí)還會(huì)讀？

　�。�5）你也來(lái)試試。從他的讀中，你們聽(tīng)出了什么？

　�。�6）你能讀嗎？我發(fā)現(xiàn)“兇狠”這個(gè)詞你讀得特別標(biāo)準(zhǔn)，能給大家再讀一遍嗎？出示詞卡：兇狠，指名學(xué)其它學(xué)生讀一讀

　�。�7）這么兇狠的魔王你喜歡嗎？那就讓我們用這樣的語(yǔ)氣再一次去讀讀這三句話。

　�。�8）引讀欣賞：一個(gè)小朋友討厭的說(shuō)：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王！”另一個(gè)小朋友接著說(shuō)：“他搶去了美麗的公主！”第三個(gè)小朋友聽(tīng)了著急的說(shuō)：“你們快聽(tīng)，公主在城堡里哭呢？”

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