2018年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《誰打電話的時(shí)間長》教案設(shè)計(jì)(2)

　　2、小組討論：如何解決“誰打電話的時(shí)間長”的問題。

　�。�1）要求“誰打電話的時(shí)間長”，必須先求出小華和小紅分別打電話的時(shí)間。

　　小紅打電話的時(shí)間： 小華打電話的時(shí)間：

　　4.83÷0.7= 45÷7.2=

　　（2）除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法怎樣計(jì)算呢？

　　（請(qǐng)學(xué)生試著先算一算，大家一起來共同探索。

　　如果除數(shù)變成整數(shù)就好辦了；把除數(shù)變成整數(shù)就是把除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，除數(shù)就擴(kuò)大了10倍；除數(shù)擴(kuò)大了10倍，要使商不變，被除數(shù)也要擴(kuò)大10倍；根據(jù)是商不變的規(guī)律，即“在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大（或縮�。┫嗤�的倍數(shù)（零除外），商不變。

　　試著列豎式，讓個(gè)別學(xué)生在黑板上計(jì)算，老師在巡視，并給予指導(dǎo)

　　集體訂正

　　3、回顧一下在計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法時(shí)，

　　其思維方法是什么？

　　小數(shù)點(diǎn)的位置是怎樣處理的？

　　被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大被除數(shù)數(shù)位不夠時(shí)，該怎么辦？

　　三、兒歌小

　　除數(shù)是小數(shù)的除法，

　　計(jì)算時(shí)除數(shù)化小數(shù)，

　　被除數(shù)擴(kuò)大同倍數(shù)，

　　按已學(xué)知識(shí)來計(jì)算。

　　四、鞏固練習(xí)

　　1、把下面的除數(shù)變成整數(shù)。

　�。�.２１÷０.３＝（ ）÷（ ）

　　０.２１÷０.０２５＝（ ）÷（ ）

　�。�.３ ÷０.４２＝（ ）÷（ ）

　�。�.０１２÷０.２５＝（ ）÷（ ）

　�。矗�.６ ÷２.６＝（ ）÷（ ）

　�。� ÷０.３５＝（ ） ÷（ ）

　　強(qiáng)調(diào)商不變的性質(zhì)，同時(shí)讓學(xué)生知道數(shù)位不夠時(shí)用0來填補(bǔ)。，

　　2、P69 練一練的第1題

　　注意：把除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法轉(zhuǎn)換成除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的過程中，容易發(fā)生錯(cuò)誤

　　3、實(shí)踐作業(yè)

　　請(qǐng)你用數(shù)學(xué)的眼光來看我們生活中的現(xiàn)象，看看什么時(shí)候都用到了小數(shù)除法，每人試著編寫一道小數(shù)除法的應(yīng)用題，如果能解決，寫上解決方案。自己解決不了的可以和同學(xué)商量，也可以問老師，還可以把它暫時(shí)存在問題銀行里，有沒有信心完成��？

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