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2018年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)》教案設(shè)計(jì)(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-19 17:33:18

說兩句



  小結(jié):帶分?jǐn)?shù)都是由整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分組成的,帶分?jǐn)?shù)都比1大。

  2.教學(xué)例3:出示題目

 。1)把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。

  如何化簡(jiǎn): =3÷3=1 =8÷4=2

  你是怎樣得到這兩個(gè)結(jié)果的?

 。2)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)。

  提問: 的分子不是分母的倍數(shù),這種情況怎樣轉(zhuǎn)化?

  提問: 化成帶分?jǐn)?shù),怎樣化簡(jiǎn)?

 。3)小結(jié):假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法是什么?

 、俜肿邮欠帜傅谋稊(shù)時(shí),化成整數(shù),用分子除以分母,商是整數(shù)。

 、诜肿硬皇欠帜傅谋稊(shù)時(shí),化成帶分?jǐn)?shù),用分子除以分母,商是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)部分是分?jǐn)?shù)部分的分子,分母不變。

  三、鞏固練習(xí)

  1.做一做第2題:獨(dú)立計(jì)算,集體訂正。

  2.練習(xí)十三的第4~8題。

  3.作業(yè):練習(xí)十三9題,選作10題。

  四、課堂小結(jié)

  今天我們學(xué)習(xí)了什么,你又有什么收獲?

  板書設(shè)計(jì):

  把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)和帶分?jǐn)?shù)

  由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)叫做帶分?jǐn)?shù)

  =3÷3=1 =8÷4=2

  =6÷5=1
 

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