2018年人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》教案設(shè)計(jì)(2)

　　0.25×4.78×4＝4.78×（ × ）

　　2.33×0.5×4＝ ×（ × ）

　　0.65×（200+1）＝ × + ×

　　6.7×0.7+0.3×6.7＝ ×（ + ）

　　學(xué)生口答：

　　2、抽數(shù)游戲

　�、龠\(yùn)氣題

　　規(guī)則：四組各選一名學(xué)生上臺(tái)到信封里抽一個(gè)數(shù)，抽到這個(gè)數(shù)只能放到本組算式里，看能否組成一道能簡(jiǎn)便的算式

　　第一組：0.25×8.5×（ ）

　　第二組：1.28×（ ）＋0.72×8.6

　　第三組：0.85×（ ）

　　第四組：3.12×99+（ ）

　�。� 4 8.6 99 3.12）

　　師：你希望你們組抽到幾？為什么？

　　學(xué)生抽數(shù)，貼好

　　②眼光題：

　　規(guī)則：四組各選一名學(xué)生上臺(tái)到信封里抽一個(gè)數(shù)，抽到的這個(gè)數(shù)根據(jù)自己的判斷放到合適的算式里組成一道能簡(jiǎn)便的算式

　　0.25×（ ）

　　0.47×7.5—（ ）×6.5

　　0.125×0.25×（ ）

　　18.4×101—（ ）

　　（ 36 0.47 8 18.4）

　　師：這次大家高興嗎？這些算式怎樣簡(jiǎn)便呢？動(dòng)手算算

　　學(xué)生獨(dú)立完成，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)板演說(shuō)想法。

　　〔游戲不但激發(fā)興趣，而且激活學(xué)生思維，學(xué)生在選擇辨析中鞏固知識(shí)，獲得情感體驗(yàn)。〕

　　3、思維訓(xùn)練

　　巧算：4.7×0.35+0.47×6.5

　　師：看到這道算式，想到什么運(yùn)算定律？能不能直接用？缺少什么條件？

　　學(xué)生獨(dú)立完成，交流想法。

　　六、拓展延伸

　　師：今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？我們是怎樣獲得知識(shí)的？

　　師：如果換成分?jǐn)?shù)這些運(yùn)算定律能適應(yīng)嗎？課后我們也可以象這節(jié)課一樣通過(guò)舉例驗(yàn)證。

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