來源:幼教網 2018-03-17 22:02:33
幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學上冊《神奇的計算工具》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學內容:
北師大版小學數(shù)學四年級上冊第三單元P40~P41
教學目標:
1、讓學生了解計算器的基本按鍵名稱和功能,并能夠利用計算器進行簡單的四則計算。
2、培養(yǎng)學生善于觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)學秘密的意識,能夠對一些有規(guī)律的數(shù)進行口算。
3、通過課堂活動的開展,鍛煉學生運用計算器解決生活中實際問題的能力,同時向學生滲透節(jié)約、環(huán)保意識。
教學重點:
認識并會使用計算器。
教學難點:
會利用計算器探索一些數(shù)學規(guī)律。
教學過程:
一、創(chuàng)設情境,激趣導入。
師:看圖片,同學們,你們認識這是什么嗎?
師:今天我們就來一起認識計算器。
二、活動探究,獲取新知。
1、 讓學生說一說他自己所掌握的使用計算器的方法。
這時,學生可能會展示一些簡單的加、減速法的計算方法。教師應給學生提供較多時間,讓學生展示自己的技能、知識。從中也可以了解本班學生對操作計算器的認識程度,為教學工作提供幫助。
2、 認識一些功能鍵。
。1) 由學生來說明。
隨著計處器的普及,大多數(shù)學生在教師講解計算器的使用方法前,已經懂得了一些操作計算器的方法以,所以本活動可以先讓一部分學生做小才師,來介紹計算器各功能鍵的作用,然后根據學生的介紹,教師再作適當?shù)难a充。
。2) 集中說明一些功能鍵的作用。
① 開關及清除鍵。“on/off” “CE”
按一下此鍵,打開計算器,再按一下就關閉計算器。
② 運處符號鍵。
只要介紹“+、-、×、/“鍵的使用方法 。
、 數(shù)學鍵
數(shù)字鍵的使用。如按1 2 。顯示屏就顯示“1 2”。
、 等號鍵
按下數(shù)字鍵及運算符號鍵后,按下此鍵,顯示屏就顯示出輸入算式的計算結果。
⑤ 小數(shù)點鍵
按下此鍵,就呈現(xiàn)一個小數(shù)點
因為學生所準備的計算器的型號不同,所以各計算器中配置的功能鍵也不一樣,以上5種功能鍵是比較普遍的存在。如果學生有興趣,教師還可以借助一些計算器,介紹一些其他的功能鍵。
如:時間鍵、日期鍵、括號鍵、存儲運算鍵等。
、藿榻B“M+”、“MR”的使用方法。
師: 那8765-32×21的結果是多少?你們是怎么操作的呢?
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