2018年北京版四年級數(shù)學上冊《線段、直線和射線》教案設計(2)

　　1、 什么是線段？

　　2、 直線、線段、射線，有什么不同？

　　（1） 小組合作學習

　�。�2） 指名匯報

　�。�3） 出示對比表

　�。�4） 教師指導

　　（四）教師對直線、線段和射線的區(qū)別進行歸納總結

　　類別 端點個數(shù) 長度有限或無限

　　直線　　 無 　　無限

　　射線　　 1 　　無限

　　線段　　 2 　　有限

　�。ㄎ澹┝曨}鞏固區(qū)分直線、線段和射線

　　三、畫一畫

　�。ń滩牡�85頁）

　　師：在討論的過程中，引導學生體會“短一些”的意思。并追問，那么“長一些”你們會畫嗎？

　　第三題設計到數(shù)線段的方法，和同學一起討論，怎樣數(shù)又快又準。

　　四、練一練

　　師：出示練習題

　　動手實踐

　　1、測量下面線段的長度

　　2、畫一條長53厘米的線段

　　同桌同學互查

　　1、數(shù)一數(shù)有幾條線段。

　　2、判斷正誤

　�。�1）、一條射線長6厘米 （ ）

　�。�2）、直線的長度是有限的。 （ ）

　�。�3）、手電筒射出的光線可以看成是線段。 （ ）

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