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來源：幼教網(wǎng) 2018-03-16 19:08:30
幼教網(wǎng)整理了關于2018年語文S版四年級語文上冊《小草之歌》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。
教學目標：
1 指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的小節(jié)。
2 引導學生理解課文內(nèi)容，體會小草無私奉獻精神，感受詩歌的語言美、韻律美。
3 幫助學生會認7個生字，會寫10個生字，理解“渺小、慚愧、氣餒、微不足道、奉獻、索取、幸福、沙丘、缺少、鎖住、打扮、計較、遼闊、更俏更嬌、天涯海角”等詞語。
教學重點、難點：
理解課文內(nèi)容，體會小草無私奉獻精神，感受詩歌的語言美、韻律美。
教學方法：讀中感悟，探究交流
教學準備：
1、演示文稿（字詞卡等）
2、課前布置學生收集有關小草的資料。
教學課時：兩課時
教學過程：
第一課時
教學目標：
1 閱讀本單元導讀，了解單元學習任務。
2 學習本課生字、新詞。
3 練習正確、流利、有感情的朗讀課文，感受詩歌的語言美、韻律美。
4 解題、讀文，初步理解課文內(nèi)容。
教學重點：
練習正確、流利、有感情的朗讀課文，感受詩歌的語言美、韻律美。
教學難點：
在語言環(huán)境中理解、體會新詞。
教學準備：
演示文稿（字詞卡等）
教學過程：
一、明確單元學習任務：
1 導語：今天，我們又將開始一個新單元的學習，在這個單元中，我們將讀到哪些有趣的故事呢？還要注意鍛煉我們哪些能力呢？讓我們趕快打開課本，讀一讀“單元導讀”吧！
2 學生自由讀“單元導讀”。
3 交流體會。
幫助學生明確：導語由兩部分組成——課文內(nèi)容和單元訓練重點（或稱為學習方法）
小結：這個單元又有這么多有趣的故事等我們?nèi)W習，相信同學們已經(jīng)迫不及待了。但是同學們還要象以往一樣，邊學習邊思考，不斷提出問題（提示“導語”下面的“泡泡”），并通過自己深入讀書去解決。
二、解課題，引入新課學習：
1 板書課題，指名解題：
題目中的“之”當什么講？題目串起來怎么講？（小草的歌）
2 啟發(fā)閱讀：
誰為小草歌唱？歌唱些什么？請同學們打開書，我們一起來學習這一課。
三、學習本課生字詞：
1 檢查生字自學情況：
出示生字卡，檢查認讀情況，指導難寫或易錯字。
2 自讀詩歌，畫出新詞，并把帶新詞的語句讀一讀。
3 解詞：（根據(jù)學生掌握情況進行選擇）
4 小結：同學們都掌握了生子的認讀，對新詞也有了了解，希望通過學習課文，更好的掌握這些生字、新詞。
四、練習朗讀課文，初步感知詩歌的韻律美。
1 范讀課文。
2 自由練讀課文。
3 指名讀。
�、僬l愿意把自己喜歡的部分（一節(jié)也可以）讀給大家聽？
�、趲熒献鳎该x全詩。
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