2018年語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《海上英魂》教案設(shè)計(jì)(2)

　　2、指名反饋，引導(dǎo)深入探究，讀議中理解、體會(huì)。

　　毅然

　�。�1）“毅然”一詞說(shuō)明了什么？

　�。�2）指導(dǎo)有感情地朗讀第三自然段，指導(dǎo)反饋：從這句話中，你又體會(huì)到了什么？

　�。�3）教師扮演鄧世昌，學(xué)生扮演官兵，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的對(duì)話場(chǎng)景。

　　討論：該抓住哪些詞語(yǔ)有感情地朗讀？為什么？

　　多次有感情地朗讀，讀中體會(huì)鄧世昌的精神。

　　3、教師朗讀課文3－5自然段，學(xué)生想像戰(zhàn)斗的激烈場(chǎng)面。

　　4、教師播放慷慨激昂的音樂(lè)，學(xué)生朗讀。

　　5、教師語(yǔ)言導(dǎo)讀：同學(xué)們，在敵強(qiáng)我弱的情況下，鄧世昌領(lǐng)導(dǎo)全艦的戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)，帶領(lǐng)大家用生命譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的戰(zhàn)歌，讓我們懷著對(duì)鄧世昌等英雄的崇敬懷念之前，有感情地朗讀最后一個(gè)自然段。

　　三、總結(jié)全文。

　　1、教師總結(jié)：多么感人的故事呀！在中國(guó)曾經(jīng)出現(xiàn)許許多多向鄧世昌一樣熱愛(ài)祖國(guó)、勇猛無(wú)比的人物。

　　2、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己知道的英雄人物。

　　3、教師小結(jié)：他們將在人民的心中永垂不朽。

　　四、課堂小結(jié)：同學(xué)們，無(wú)數(shù)先烈用鮮血寫(xiě)下了中國(guó)的歷史，他們用自己的生命換來(lái)了我們今天幸福的生活。讓我們永遠(yuǎn)把他們放在心里，不斷地激勵(lì)自己為國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　五、布置作業(yè)

　　1、有感情地朗讀課文。

　　2、搜集英雄的故事，開(kāi)展英雄故事演講比賽。

　　板書(shū)

　　23、海上英魂

　　“定遠(yuǎn)”中彈帥旗落

　　毅然掛帥指揮作戰(zhàn)

　　甲午戰(zhàn)爭(zhēng)（鄧世昌） 駕艦船撞“吉野” 熱愛(ài)祖國(guó)

　　壯烈捐軀祖國(guó)

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看