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2018年語文A版四年級語文下冊《瑞恩的愿望》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-16 16:03:10

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年語文A版四年級語文下冊《瑞恩的愿望》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.借助預(yù)習(xí)識記本課生字,理解詞語。讀通課文,了解課文的大致內(nèi)容。

  2.了解瑞恩實(shí)現(xiàn)夢想的過程,使學(xué)生受到愛的教育,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛和幫助他人的思想。

  3.在理解關(guān)鍵句段的基礎(chǔ)上感悟瑞恩的善良、堅(jiān)毅和執(zhí)著,并懂得只要真心向往,并堅(jiān)持不懈地努力奮斗,每個(gè)人都可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  4.領(lǐng)悟排比句的表達(dá)效果,感知詳略得當(dāng)?shù)膬?nèi)容處理方法。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  了解瑞恩實(shí)現(xiàn)夢想的過程,明白在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中瑞恩怎樣做的,我們從瑞恩身上應(yīng)該學(xué)到什么。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教師:多媒體課件、資料。

  學(xué)生:預(yù)習(xí)課文。搜集資料,了解非洲的缺水狀況,了解國外孩子的自強(qiáng)精神以及國外父母的教育方式 。

  教學(xué)過程:

  一、師生交流,引出課題,結(jié)合課題設(shè)疑。

  ★師生交流,引出課題。齊讀課題。

  ★讀了課題,此時(shí)你的腦子里產(chǎn)生了哪些疑問?

  ★學(xué)生交流,老師歸納以下幾個(gè)問題;

  1、瑞恩的夢想是什么?

  2、他為什么產(chǎn)生了這樣的夢想?

  3、他的夢想是怎樣實(shí)現(xiàn)的?

  二、初讀課文,感知瑞恩的夢想。

  ◆自由讀課文,想想瑞恩的夢想是什么。把相關(guān)的語句勾劃出來。

  ◆交流。

  ◆課件出示句子。

  1、為非洲孩子捐獻(xiàn)一口進(jìn)的愿望成了他強(qiáng)烈的夢想。

  2、攢錢買一臺鉆井機(jī),以便更快地挖更多的井,讓每一個(gè)非洲人都都喝上干凈的水,這成了瑞恩新的夢想。

  三、研讀課文,了解瑞恩產(chǎn)生夢想的原因以及實(shí)現(xiàn)夢想的過程,感悟瑞恩的善良、堅(jiān)毅與執(zhí)著。

  理解瑞恩夢想產(chǎn)生的原因。

  過渡:多么美好而遠(yuǎn)大的夢想�。《鸲魇且粋€(gè)年僅六歲的小男孩,他為什么有了這么大膽的想法呢?瑞恩產(chǎn)生這一夢想的原因是什么?

  1、學(xué)生讀相關(guān)的句子。

  2、讀到這樣的文字,你是什么心情?瑞恩呢?從哪里可以看出? 抓住“震動”一詞感悟瑞恩的心情以及他的善良。

  3、帶著自己的感受讀這句話。

  了解瑞恩實(shí)現(xiàn)夢想的過程,體會他的艱辛與堅(jiān)持。

  過渡:有了夢想,他又將如何去實(shí)現(xiàn)呢?

  1.默讀課文第二、三自然段,勾出最能打動你的的語句,并用心體會,在旁邊簡單批注自己的體會。

  2.讓學(xué)生讀自己勾劃的句子。

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