2018年人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《平行四邊形面積的計算》教案設(shè)計(2)

　�、傧妊刂叫兴倪呅蔚母呒粝伦筮叺闹苯侨切危�

　�、谧笫职醋∈Ｏ碌奶菪蔚挠也�，右手拿著剪下的直角三角形沿著底邊慢慢向右移動．

　�、垡苿右欢魏螅笫指陌刺菪蔚淖蟛�，右手再拿著直角三角形繼續(xù)沿著底邊慢慢向右移動，到兩個斜邊重合為止．

　　請同學(xué)們把自己剪下來的直角三角形放回原處，再沿著平行四邊形的底邊向右慢慢移動，直到兩個斜邊重合．（教師巡視指導(dǎo)）

　　（3）引導(dǎo)學(xué)生比較．（在黑板上剪拼成的長方形的上面放一個原來的平行四邊形，便于比較）

　�、龠@個由平行四邊形轉(zhuǎn)化成的長方形的面積與原來的平行四邊形的面積比較，有沒有變化？為什么？

　�、谶@個長方形的長與平行四邊形的底有什么關(guān)系？

　�、圻@個長方形的寬與平行四邊形的高有什么關(guān)系？

　　教師歸納整理：任意一個平行四邊形都可以轉(zhuǎn)化成一個長方形，它的長、寬分別和原來的平行四邊形的底、高相等，它的面積和原來的平行四邊形的面積也相等．

　�。�4）引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)平行四邊形面積的公式．

　　這個長方形的面積怎么求？（指名回答后，在長方形右面板書：長方形的面積＝長×寬）

　　那么，平行四邊形的面積怎么求？（指名回答后，在平行四邊形右面板書：平行四邊形的面積＝底×高）

　�。�5）教學(xué)用字母表示平行四邊形的面積公式．

　　板書：S＝a×h，告訴S和h的讀音．

　　教師說明：在含有字母的式子里，字母和字母中間的乘號可以記作“·”，寫成a·h，代表乘號的“·”也可以省略不寫，所以平行四邊形面積的計算公式可以寫成S＝a·h或者S＝ah．

　�。�6）看教科書第65頁中相應(yīng)的內(nèi)容，并完成第65頁中間的“填空”．

　　3．應(yīng)用總結(jié)出的面積公式計算平行四邊形的面積．

　　（1）看教科書第66頁的例題，指名讀題后，引導(dǎo)學(xué)生想，根據(jù)什么列式？并提醒學(xué)生注意得數(shù)保留整數(shù)．然后在練習(xí)本上列式計算．教師巡視．共同訂正時，指名說出根據(jù)什么列式的．

　�。�2）完成教科書第66頁“做一做”中的第1、2題．做完后，共同訂正．

　�。�3）讓學(xué)生拿出自己準(zhǔn)備的平行四邊形，量一量它的底和高是多少厘米，再求出它的面積．

　　三、鞏固練習(xí)

　　做練習(xí)十六的的第1題．

　　四、課堂小結(jié)

　　這節(jié)課我們共同研究了什么？怎樣求平行四邊形的面積？平行四邊形的面積計算公式是怎樣推導(dǎo)出來的？

　　五、作業(yè)

　　練習(xí)十六的第2、3題．
 

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