2018年語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《自相矛盾》教案設(shè)計(jì)(2)

　　師：誰(shuí)不看書(shū)來(lái)學(xué)著文中的人夸夸矛和盾（加上動(dòng)作 拍拍胸脯 昂起頭）

　　4、如果你是圍觀的人，你會(huì)怎樣想？怎樣說(shuō)？ （故意這樣問(wèn)的明知故問(wèn)）

　　指導(dǎo)讀好問(wèn)話。（設(shè)置孩子、中年人、老人，讓學(xué)生品味語(yǔ)氣。）

　　5、在大家的追問(wèn)中，那個(gè)楚國(guó)人只能——板書(shū)“張口結(jié)(jié)舌”是什么意思？（張著嘴巴說(shuō)不出話來(lái)。學(xué)表情）能換一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)替代嗎？（啞口無(wú)言）他為什么張口結(jié)舌？

　　那個(gè)人售物時(shí)說(shuō)話前后矛盾會(huì)產(chǎn)生有什么樣的后果？（板書(shū)：東西賣(mài)不出去，失去信用。）

　　再看看這段視頻，請(qǐng)同學(xué)試著練一練，分角色朗讀。

　　誰(shuí)愿意來(lái)演一演

　　６、通過(guò)學(xué)習(xí)課文和他們的表演中，你明白了什么？

　　板書(shū)：說(shuō)話、做事不能相互抵觸，要前后一致。（說(shuō)話辦事必須實(shí)事求是，前后一致。）

　　你身上有過(guò)自相矛盾的現(xiàn)象嗎?如果有會(huì)有怎樣的后果？你應(yīng)該怎么辦？

　　三、初識(shí)古文，激發(fā)興趣。

　　1、我們知道很多成語(yǔ)是出自古代書(shū)籍，今天我們學(xué)習(xí)的一則成語(yǔ)就出自于古代思想家韓非子寫(xiě)的一本書(shū)里。

　　讓我們來(lái)看看原文是怎樣寫(xiě)的：

　　楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也

　　2、練讀原文

　　3、對(duì)比讀現(xiàn)代文。

　　4、看著原文復(fù)述課文。

　　作業(yè)：小練筆：如果你是那位賣(mài)矛與盾的人，要想把自己的東西賣(mài)出去，你會(huì)怎樣推銷自己的矛與盾？

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