2018年青島版五年級數(shù)學下冊《關注污染 分數(shù)加減法》教案設計

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　　教學目標：

　　1.知識目標：結合具體情景，會比較異分母分數(shù)的大小，理解通分的意義，能正確地進行通分。

　　2.能力目標：在比較大小的同時體會多種方法解決問題。

　　3.情感目標：滲透環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識。

　　教學重點：

　　理解通分的意義

　　教學難點：

　　正確地進行通分。

　　教學準備：

　　垃圾處理場地圖片

　　教學過程：

　　一、復習

　　同分母分數(shù)大小和同分子分數(shù)大小的比較方法。

　　二、創(chuàng)設情境，導入新課。

　　師：環(huán)境污染的問題是當前倍受關注的社會問題，請看大屏幕。（出示情境圖）

　　師：觀察畫面，你發(fā)現(xiàn)了什么？你能提出什么數(shù)學問題？

　　生：堆放處理的垃圾與填埋處理的垃圾哪類多？

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