2018年青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《關(guān)注污染 分?jǐn)?shù)加減法》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《關(guān)注污染 分?jǐn)?shù)加減法》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體情景，會(huì)比較異分母分?jǐn)?shù)的大小，理解通分的意義，能正確地進(jìn)行通分。

　　2.能力目標(biāo)：在比較大小的同時(shí)體會(huì)多種方法解決問題。

　　3.情感目標(biāo)：滲透環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解通分的意義

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　正確地進(jìn)行通分。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　垃圾處理場地圖片

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)

　　同分母分?jǐn)?shù)大小和同分子分?jǐn)?shù)大小的比較方法。

　　二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

　　師：環(huán)境污染的問題是當(dāng)前倍受關(guān)注的社會(huì)問題，請(qǐng)看大屏幕。（出示情境圖）

　　師：觀察畫面，你發(fā)現(xiàn)了什么？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？

　　生：堆放處理的垃圾與填埋處理的垃圾哪類多？

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