來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-16 11:44:02
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《城堡上的大炮》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)技能:
1.會(huì)寫12個(gè)生字,正確讀寫“城堡、風(fēng)調(diào)雨順”等詞語(yǔ)。
2.有感情地朗讀課文,抄寫自己喜歡的部分。
3.抓住關(guān)鍵句子,領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容。
過(guò)程與方法:
1.課前查閱資料,了解大炮與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系及戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)大炮的威力。
2.讓學(xué)生充分閱讀,置身課文所描寫的情景中,去感受,去領(lǐng)悟主題。
3.抓關(guān)鍵詞句,探究感悟,理解文章的寫作方法。
情感態(tài)度價(jià)值觀:
通過(guò)本課的學(xué)習(xí),感悟和平時(shí)代的幸福,樹立反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),熱愛和平的觀念,呼喚、珍惜和平。
教學(xué)重點(diǎn):
1.領(lǐng)會(huì)課文的主題。
2.抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,理解文章的表達(dá)方法。
教學(xué)難點(diǎn):
領(lǐng)會(huì)課文的主題及表現(xiàn)主題的方法。
教學(xué)過(guò)程:
一、課前談話,揭示課題
1、(出示“大炮”二字)說(shuō)到大炮,你腦海里會(huì)出現(xiàn)什么場(chǎng)面呢?生進(jìn)行描述(對(duì),大炮和戰(zhàn)爭(zhēng)是連在一
起的,一旦發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),大炮就會(huì)發(fā)揮它極大的威力,給人們帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難,使人們陷入水深火熱之中。因此大炮在人們的心中總是非?膳潞涂植赖。)
2、今天,讓我們一起來(lái)到卡卡王國(guó),到他們的城堡上去看看他們的大炮吧。
3、(出示“城堡上的”幾個(gè)字)再讀課題18 《城堡上的大炮》.
4、請(qǐng)開書68頁(yè)
二、品讀課文,理解感悟
1、自由讀課文第1、2自然段。思考;此時(shí)人們的生活怎樣?(風(fēng)調(diào)雨順、相處和睦)一切都是那樣的幸福,那樣的和諧。
2、在這種環(huán)境中,大炮是什么樣子的?找出有關(guān)的詞語(yǔ)。
“沉默”原指導(dǎo)什么?在這里是什么意思?
(原指人不開口,不說(shuō)話。這里是說(shuō)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)了,大炮就閑置、安靜下來(lái)了。)
誰(shuí)來(lái)讀讀這句話?(要讀出一種幸福安祥的語(yǔ)氣)
3、此時(shí)的人們安居樂(lè)業(yè),和睦相處,大炮就成了被人觀賞的對(duì)象了。
4、請(qǐng)大家閉上眼睛,想象隨老師一起來(lái)到了卡卡王國(guó)的城堡上,一起去參觀那三尊大炮。(師:孩子們,這三尊大炮,曾經(jīng)參加過(guò)很多次的戰(zhàn)爭(zhēng),同時(shí)也給人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的災(zāi)難。當(dāng)大炮發(fā)言的時(shí)候,轟隆隆,一陣巨響,頓時(shí),戰(zhàn)場(chǎng)上血肉橫飛,房屋倒塌,到處硝煙彌漫,血流成河,人們流離失所,多么殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),多么可怕的大炮啊!)
5、請(qǐng)大家睜開眼睛,孩子們你聽了老師的講解,你的內(nèi)心感覺怎樣呢?(恐懼、害怕)那卡卡王國(guó)的孩子們?cè)诼犃死蠋煹慕榻B之后內(nèi)心又是怎樣的?請(qǐng)默讀課文3-6自然段,找出文中的句子來(lái)讀一讀。
6、大炮留在孩子心中是一個(gè)什么樣的影子?(可怕)指導(dǎo)讀“孩子們離開了城堡,腦海里趕不走大炮的影子。”
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