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2018年西師大版四年級語文下冊《瑞恩的夢想》教案設計

來源:幼教網 2018-03-15 16:23:09

說兩句

  幼教網整理了關于2018年西師大版四年級語文下冊《瑞恩的夢想》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  教材分析:

  這是一篇精讀課文,主要講的是加拿大小學生瑞恩實現(xiàn)為非洲孩子捐獻一口井的夢想的過程,教育學生受到愛的教育,懂得要實現(xiàn)夢想,就要堅持不懈。

  教學目標:

  1、學會本課的生字新詞,聯(lián)系上下文體會詞句的意思。

  2、了解瑞恩實現(xiàn)為非洲孩子捐獻一口井的夢想的過程,教育學生受到愛的教育,懂得要實現(xiàn)夢想,就要堅持不懈。

  3、有感情地朗讀課文,積累詞語。

  教學重點、難點:

  了解瑞恩實現(xiàn)為非洲孩子捐獻一口井的夢想的過程,教育學生受到愛的教育,懂得要實現(xiàn)夢想,就要堅持不懈。

  教學方法:三疑三探

  課時安排:

  兩課時

  教學過程:

  第一課時

  一、導入本課,板書課題;

  1、導入:相信大家的心里一定有許許多多的夢想,今天這節(jié)課,就讓我們一同走進加拿大小學生瑞恩的夢想。

  2、板書課題,同時指導“瑞”的寫法。

  二、設疑自探:

  1、引導學生質疑,師歸納板書;

 。▎栴}預設:瑞恩的夢想是什么?他的夢想是怎么產生的?是怎樣實現(xiàn)的?)(板書:什么夢想?怎么產生?如何實現(xiàn)?)

  2、出示自學提示:

  自學提示:

 。1)輕聲自讀課文,注意讀準字音,讀通句子;

 。2) 想一想同學們提出的問題,找到答案后,在文中用括號打出來。

  3、自讀探究,師巡回指導。

  三、 檢查自讀情況:

  指名分自然段讀課文,學生正音,同時指導學生重點注意:“賺”、“泵”、“攢”。

  四、解疑合探:

  1、了解瑞恩的夢想:

 。1)指名讀句子,說說瑞恩的夢想是什么;

 。2) 老師小結,板書:一口井、多口井

  2、了解夢想產生的原因:

  (1)指名讀句子;

  (2)研讀句子:“孩子們沒有玩具。沒有足夠的食物和藥品,很多人甚至喝不上潔凈的水,成千上萬的人因為喝了受污染的水而病死。”

  (引導學生通過個性化的朗讀來表現(xiàn)出自己的震動,同時引導學生對朗讀進行評議。)(方法:朗讀、評議、朗讀)

 。3)出示相關圖片,感受非洲人的生活狀況,從情感上和瑞恩達到共鳴。

 。4)師引讀:“我們的每一分錢都可以幫助他們:1加分可以買一支鉛筆,60加分夠一個孩子兩個月的醫(yī)藥開銷,2加元能買一條毯子,70加元就可以挖一口井……”

 。5)師小結。

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