2018年滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊《平均數(shù)》教案設(shè)計(2)

　　3.師：用同樣的方法，我們計算出方案B的總分和平均分，并填在表中。

　　生：獨(dú)立進(jìn)行計算。

　　師：說說哪個方案的評分比較高。

　　生：經(jīng)過計算，方案B的平均分大約是6.41分，所以方案B的評分比較高。

　　三、課堂小結(jié)

　　師生共同總結(jié)

　　總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)

　　平均數(shù)×總份數(shù)=總數(shù)量

　　總數(shù)量÷平均數(shù)=總份數(shù)

　　求總數(shù)量的方法

　　（1）連加法

　�。�2）有相同的數(shù)量時乘加混合較簡便

　　四、鞏固練習(xí)

　　師：怎樣求華華走的總米數(shù)？

　　生：45×5＋63×4 生獨(dú)立列式解答。

　　交流：（45×5＋63×4）÷（4＋5）

　�。�477÷9 ＝53（米）

　　提取有價值的問題：文文從家到游樂宮平均每分鐘走多少米？

　　預(yù)設(shè)

　　解法一：（336＋64）÷（7＋9）

　　解法二：（336×7＋64×9）÷（7＋9）

　　解法三：（336＋64×9）÷（7＋9）

　　討論：前兩種解法為什么錯。

　　五、作業(yè)

　　課本46頁1、2題

　　板書設(shè)計：

　　平均數(shù)的應(yīng)用

　　方案A教師組平均分     方案A學(xué)生組平均分

　�。�5+7×2+3+8）÷5     （7+5×5+4+8×3+9×2）÷12

　　=30÷5     =78÷12

　　=6（分）     =6.5（分）

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