2018年蘇教版四年級(jí)語文下冊《我的菜園》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版四年級(jí)語文下冊《我的菜園》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、學(xué)會(huì)6個(gè)生字。理解由生字組成的詞語的意思。

　　3、通過課文語言材料，了解曼德拉在監(jiān)獄中的生活，感悟其為爭取黑人自由解放的堅(jiān)忍不拔的斗爭精神和樂觀向上的生活態(tài)度。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　抓住關(guān)鍵詞句朗讀感悟曼德拉為爭取黑人自由解放的堅(jiān)忍不拔的斗爭精神和樂觀向上的生活態(tài)度。

　　教學(xué)媒體：

　　投影小黑板

　　教學(xué)時(shí)間：

　　三課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)要求：

　　1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞，結(jié)合課文理解詞義。

　　2、能讀通課文，初步了解課文的主要內(nèi)容，練習(xí)分段。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　讀通課文。

　　教學(xué)過程：

　　一、揭題釋題，激發(fā)興趣。

　　1、板書課題：我的菜園。

　　2、釋題。

　　“我”即“曼德拉”（1893—1981），是南非人民民主運(yùn)動(dòng)的杰出領(lǐng)袖，是南非歷史上第一位黑人總統(tǒng)，1993年曾獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。在曼德拉的人生經(jīng)歷中，曾經(jīng)有過27年的監(jiān)獄歲月。

　　菜園：種蔬菜的園子

　　3、激發(fā)興趣：對(duì)于我們許多同學(xué)來說，菜園是一個(gè)并不陌生的地方。在城市的郊區(qū)和農(nóng)村，許多人家都有種菜的土地，那就是他們的菜園。

　　簡單的說，菜園就是種蔬菜的地方。即使是自小生活在城市的同學(xué)也知道，每天從菜場買回來的蔬菜，都是從菜園運(yùn)過來的。種菜的人一般都是最普通、最平常的人，他們種菜，是為了生活；菜園，是他們賴以生存的一塊土地。曼德拉并非尋常之人，為什么他也有自己的菜園，還要親自種菜呢？我們讀了課文，就能了解其中所包含的不尋常的故事。

　　二、初讀課文

　　1、出示自讀要求

　�。�1）一讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子

　�。�2）二讀課文，想一想課文講了什么內(nèi)容。

　�。�3）三讀課文，劃分段落。

　　課前布置預(yù)習(xí)查字（詞）典：情有獨(dú)鐘苦役呵護(hù)戲謔慰藉

　　2、檢查自讀效果。

　�。�1）認(rèn)讀下列詞語：當(dāng)局　苦役　垃圾　呵護(hù)　爭取　允許　情有獨(dú)鐘　監(jiān)獄　辣椒　慰藉（jiè）　收獲　寬敞　意義　放棄　拒絕　戲謔（xuè）　糾正生字讀音

　�。�2）指名按自然段讀課文，結(jié)合課文liuxue86.com說說下列詞語的意思。（見上述預(yù)習(xí)內(nèi)容）

　　3、認(rèn)真朗讀全文，說一說課文主要寫了什么內(nèi)容。

　　4、默讀課文，練習(xí)分段。

　　第一段（第1——3自然段）曼德拉終于獲準(zhǔn)在監(jiān)獄的院落里開辟一方菜園。

　　第二段（第4——8自然段）曼德拉開辟菜園的過程和對(duì)耕種的情有獨(dú)鐘。

　　第三段（第9自然段）曼德拉在耕作菜園中悟出的深刻道理。

　　三、指導(dǎo)書寫生字。

　　1、說說容易寫錯(cuò)的字獄：說出間架結(jié)構(gòu)及筆順。

　　2、學(xué)生描紅

　　四、作業(yè)

　　1、用鋼筆描紅、臨寫生字、詞語（見練習(xí)冊）。

　　2、練習(xí)朗讀課文。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)要求：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看