- 全國站
來源：幼教網(wǎng) 2018-03-14 22:22:31
分析這幾種計(jì)算表面積的方法，為什么這樣算？在這幾種算法中你喜歡用哪一種？與同桌說一說。
【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程，自己構(gòu)建知識。利用充足的時(shí)間，動手操作，探索、交流合作，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，獲得新知。】
3、即時(shí)反饋、鞏固新知。
請同學(xué)們算一算，老師的這個(gè)禮品盒的表面積是多少？（獨(dú)立思考后，小組內(nèi)交流匯報(bào)）還有別的計(jì)算方法嗎？你認(rèn)為那種方法簡便？
【設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用新知解決問題，初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)的有用性，數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。在多樣化算法中，引導(dǎo)學(xué)生比較，并逐步理解各種算法的優(yōu)缺點(diǎn)。在解決問題中自覺實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化算法】
（三）嘗試探索正方體表面積的計(jì)算方法。
正方體的表面積應(yīng)該如何計(jì)算？
討論，指名反饋，得出正方體表面積的計(jì)算方法。
正方體的表面積=棱長×棱長×6，，為什么要乘以6？
1、給棱長為0.8米的正方體木箱表面涂上油漆，涂油漆部分的面積是多少？（獨(dú)立探索，再交流計(jì)算方法。）
如果正方體木箱沒有蓋，涂油漆部分的面積是多少？
【設(shè)計(jì)意圖：通過計(jì)算正方體表面積，進(jìn)一步理解表面積含義。通過變式練習(xí)，體會用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題時(shí)，要靈活運(yùn)用�！�
2、歸納小結(jié)。
計(jì)算長方體、正方體表面積的關(guān)鍵是什么？如何計(jì)算？
三、分層練習(xí)，拓展應(yīng)用。
1、口答填空。 10
4 （單位：厘米）
6
長方體的上、下面的長是（ ），寬是（ ），面積是（ ）。
左、右面的長是（ ），寬是（ ），面積是（ ）。
前、后面的長是（ ），寬是（ ），面積（ ）。
長方體的表面積=（ ）
2、計(jì)算長方體和正方體的表面積。（單位：厘米）
4 8
4 6
4 6
3、生活中的數(shù)學(xué)。
一個(gè)無蓋的玻璃魚缸的形狀是長方體，長5分米，寬4分米，高3分米，制作這個(gè)魚缸至少需要多大面積的玻璃？
4、生活中有些物體不一定要計(jì)算六個(gè)面的面積之和。出示生活中的一些圖片，制作這些物體要求幾個(gè)面的面積？（出示包裝盒圖片、長方體通風(fēng)管、無蓋水槽、墨水盒圖片）
你還能舉出生活中的例子嗎？
【設(shè)計(jì)意圖：通過基本練習(xí)、分層練習(xí)、拓展運(yùn)用，讓學(xué)生鞏固新知，達(dá)到一定的熟練程度。在練習(xí)中解決生活中的問題時(shí)，真切地感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是有“用”的。】
四、課堂總結(jié)，歸納提升。
這節(jié)課學(xué)到了什么？學(xué)會了哪些知識？你會解決哪些生活中實(shí)際問題？ 這節(jié)課中誰的表現(xiàn)最出色？
【設(shè)計(jì)意圖：這樣既能梳理所學(xué)知識，又可以培養(yǎng)他們的反思意識。讓學(xué)生在自我評價(jià)中成長，學(xué)會互相學(xué)習(xí)。并鼓勵肯定同學(xué)們的出色表現(xiàn)�！�
相關(guān)推薦：
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看
