2018年北師大版五年級數(shù)學上冊《星期日的安排》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版五年級數(shù)學上冊《折紙》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、理解分數(shù)加減法混合運算的順序。

　　2、能正確計算分數(shù)加減混合運算。

　　3、進一步體會分數(shù)加減法在生活中的價值。

　　教學重點：

　　理解分數(shù)加減法混合運算的順序。

　　教學難點：

　　能正確計算分數(shù)加減混合運算，理解分數(shù)中的剩余問題。

　　教學過程：

　　一、復習引入。

　　1、復習。

　�。�1）計算。

　　3/8+1/2 　　5/6+3/4　　 11/12+1/6

　�。�2）口答。

　　進行分數(shù)加減法計算時應(yīng)注意什么？

　　二、探索新知。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，引導觀察。

　�。�1）出示書P、68的主題圖。

　�。�2）指名說一說：根據(jù)這幅情境壤土，能獲得哪些信息？

　　2、提出問題

　　根據(jù)這幅情境圖，你能提出哪些數(shù)學問題？

　　3、探索算法。

　　（1）列出算式。

　　①先讓學生們獨立嘗試列式，然后再引導學生們將全班學生看作整體“1”，并作為總數(shù)進行運算

　　②全班交流。

　　③讓學生說一說算式每一步所表示的意義。

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