2018年北師大版五年級數學上冊《看圖找關系》教案設計

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　　教學目標：

　�。ㄒ唬┲�識與技能

　　1、能讀懂一些用來表示數量關系的圖表，能從圖表中獲得有關信息，體會圖表的直觀性。

　　2、結果實際問題的情境，學會分析量與量之間的關系。

　　3、了解圖表在生活中的應用，能看懂用圖來描述的事件或行為。

　�。ǘ�）過程與方法 經歷運用圖表描述事件行為的過程，提高學生的現(xiàn)象分析能力。

　�。ㄈ�）情感態(tài)度與價值觀 感受數學與生活的密切聯(lián)系，體會數學圖形語言簡潔明了的特點，增強數學應用的意識。

　　教具準備：

　　多媒體課件。

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設情境，明確學習主題

　　同學們，在報紙、雜志上，你們是否看到一些用來表示數量關系的圖表，電腦顯示情境圖。怎樣從圖中看數量之間的關系，這就是本節(jié)課我們要學習的內容。板書課題：看圖找關系

　　二、合作交流，共同探究發(fā)現(xiàn)

　　下圖是小明畫的1路公共汽車從解放路站到商場站之間行駛的時間和速度的關系圖。

　　1.請同學們觀察圖表，從圖表中，你獲得了哪些信息？

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