2018年人教版四年級(jí)語文上冊(cè)《2030年的一天》教案設(shè)計(jì)(2)

　　五、課文中哪個(gè)詞語會(huì)說明這篇日記是想象的。作者寫這篇日記，想告訴我們什么？

　　六、作者在文章最后提出一個(gè)問題，大家能回答嗎？（學(xué)生可暢所欲言，還可以聯(lián)系自己身邊與環(huán)保有關(guān)的內(nèi)容來談。）

　　七、總結(jié)延伸。

　　1 學(xué)完這篇課文你有什么感受？

　　2 根據(jù)自己家附近的環(huán)境污染情況，說說你有什么打算。

　　作業(yè)設(shè)計(jì)

　　寫倡議書。

　　板書設(shè)計(jì)

　　28* 2030年的一天

　　沒有新鮮空氣

　　溫室效應(yīng)

　　環(huán)境惡化 愛護(hù)環(huán)境

　　水污染

　　酸雨

　　大暴雨、颶風(fēng)

　　課后小記

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看