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來源：幼教網(wǎng) 2018-03-13 18:52:40
我們一起來看一看五位戰(zhàn)士究竟能不能佩得上“壯士”的稱號。你從文章中哪些地方能看出“壯士”這一特點來。
3．指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
�。�1）自讀此部分。
�。�2）勾畫出你認(rèn)為能體現(xiàn)五位戰(zhàn)士為“壯士”的語句。
�。ò嚅L馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。）
（副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。）
�。☉�(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。）
�。ê铝趾秃２胚@兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。）
（3）從每個戰(zhàn)士的動作中你體會到了什么？體會到對敵人的仇恨，也可看出戰(zhàn)士們的英勇。（出示學(xué)法：體會感情。）
（4）能讀出戰(zhàn)士們的這種英勇和仇恨的感情來嗎？（出示學(xué)法：表達(dá)感情。）指導(dǎo)朗讀，同學(xué)間互作評價。
三、學(xué)習(xí)課文“第二次掩護(hù)”的情形
1．第一次掩護(hù)任務(wù)完成了，按理說五位戰(zhàn)士應(yīng)該趕快去追趕自己的主力部隊，然而此時，他們是怎樣做的？（毅然的選擇了走一條絕路。）為什么要做這樣的選擇？做出這樣的決定以后大家的心情怎樣？（熱血沸騰。）你能體會到五壯士怎樣的精神？（視死如歸。）
讓我們繼續(xù)讀課文。
2．選擇學(xué)習(xí)方法，自主讀書。建議采取“品析詞句——體會感情——領(lǐng)悟表達(dá)”的順序來學(xué)習(xí)。
3．小組自學(xué)，交流，教師巡視指導(dǎo)。
4．全班交流，研讀重點句子。
�。ò嚅L馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸。”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰哩呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。）
（馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。）
�。ㄎ逦粔咽恳倭⒃诶茄郎巾敺�，眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向，他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！……然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：‘打倒日本帝國主義！’‘中國共產(chǎn)黨萬歲！’”）
在對以上段落中的句子理解時，要讓學(xué)生抓住重點詞句，例如，抓住五壯士的神態(tài)、動作、語言進(jìn)行體會。同時，讓學(xué)生用自己的方式表達(dá)自己所理解的感情，例如，對著烈士說幾句話，為烈士寫一句詩，最簡單的就是飽含感情地把課文的語句讀出來，讀出那種仇恨，讀出那種欣慰。
5．五位壯士毅然地跳下山崖，主力部隊順利地完成了轉(zhuǎn)移，此刻，你想對五位壯士說點什么嗎？是什么力量讓五位壯士能毅然地跳下懸崖？再讀五壯士最后豪邁的口號：“打倒日本帝國主義！” “中國共產(chǎn)黨萬歲！”
6．為什么說：“這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河”？
7．讓我們再一次飽含深情地讀一讀課文。
四、資料收集交流
我相信，讀過了這篇課文，大家一定非常的希望五壯士都能奇跡般的活下來，但奇跡畢竟是少數(shù)。不過，令我們欣慰的是在跳下山崖之后，雖然馬寶玉、胡德林、胡福才光榮犧牲，但是葛振林、宋學(xué)義被掛在樹上，幸運的活了下來，被戰(zhàn)友們救護(hù)歸隊。他們的事跡傳遍全軍全國，被譽(yù)為“狼牙山五壯士”，像狼牙山一樣，永遠(yuǎn)巍然聳立!
五、作業(yè)
1．摘錄描寫英雄人物的詞語。
2．課外閱讀我國的英雄人物的故事。
七、教學(xué)提示
本課的教學(xué)要注意兩種傾向，一種是只注意內(nèi)容忽略表達(dá)方法，學(xué)生閱讀后僅僅注意了故事情節(jié)，僅僅知道了五壯士痛殲敵寇、英勇跳崖壯烈犧牲的經(jīng)過，我們教學(xué)時要引導(dǎo)學(xué)生從人物的語言動作和心理上去感悟人物的形象，通過朗讀表達(dá)出自己的感悟；另一種是學(xué)生僅僅在閱讀中能歸納出英雄人物的崇高品質(zhì)，忽略從細(xì)節(jié)中體會人物的形象，我們教學(xué)時應(yīng)該抓住重點部分，通過“品析詞句——體會感情——領(lǐng)悟表達(dá)”的順序感受五壯士愛護(hù)群眾、仇視侵略者、為祖國為人民勇于獻(xiàn)身的精神。
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