2018年浙教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《孫悟空三打白骨精（一）》教案設(shè)計(jì)(2)

　　請(qǐng)看黑板上的三各“三”，能不能用箭頭、線段把他們之間的關(guān)系表示出來(lái)？

　　三、精讀課文，體會(huì)人物特點(diǎn)

　　（一）體會(huì)白骨精

　　1、課文是怎么形容白骨精的？讀讀課文的第一節(jié)，看可以用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括？

　　2、出示：詭計(jì)多端 （齊讀）

　　“計(jì)”是指什么？“詭計(jì)”應(yīng)該是怎么樣的計(jì)謀？（陰險(xiǎn)、毒辣）

　　從課文中找一找，白骨精為了吃唐僧肉，用了哪些詭計(jì)？

　　（提示：白骨精為什么變村姑，不變個(gè)壯小伙？美人計(jì)，苦肉計(jì)）

　　用了那么多陰險(xiǎn)、狡詐的計(jì)謀，真是——詭計(jì)多端。

　　剛才我們花了那么多的時(shí)間來(lái)研究白骨精，對(duì)認(rèn)識(shí)孫悟空有什么好處？

　�。ǘ�）體會(huì)孫悟空：讓我們正面走進(jìn)孫悟空，一起來(lái)研究孫悟空到底是一個(gè)怎么樣的人？

　　1、我們以“一打白骨精”為例，來(lái)體會(huì)孫悟空的特點(diǎn)，好嗎？找到“一打白骨精”的自然段，認(rèn)真讀一讀，把你認(rèn)為最能反映孫悟空特點(diǎn)的句子讀好，等一下，我們來(lái)比一比誰(shuí)真正讀懂了。

　　2、交流、匯報(bào)：

　　句子：

　　（1）孫悟空用鼻子一嗅，聞到一股妖氣，再用火眼金睛凝視，一下自看出村姑是個(gè)妖怪。

　�。�2）“大膽妖怪！”悟空一聲吆喝，舉起金箍棒，劈面便打。

　�。�3）啪的一聲，那村姑倒地死去。

　�。�4）悟空識(shí)破妖計(jì)。正要追趕，卻被唐僧一把攔住。

　　3、剛才我們通過(guò)讀，讀出了孫悟空的機(jī)智、勇敢、疾惡如仇的特點(diǎn)，其實(shí)我們還可以用想的，推測(cè)一下他們當(dāng)時(shí)是怎么想的，把人民的內(nèi)心獨(dú)白寫(xiě)出來(lái)

　　白骨精：我變成村姑、老頭子、老婆子去騙他們，因?yàn)?hellip;…

　　孫悟空：我一定要打死妖怪，因?yàn)?hellip;…

　　唐僧：我看到悟空打村姑，連忙阻攔，因?yàn)?hellip;…

　　4、復(fù)述一打白骨精（自由準(zhǔn)備，指名復(fù)述）

　　四、課堂小結(jié)。
 

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