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2018年語文S版五年級語文下冊《冬不拉》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-13 13:08:03

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年語文S版五年級語文下冊《冬不拉》教案設(shè)計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  教學目標:

  1、指導學生有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。

  2、引導學生了解課文的主要內(nèi)容,體會課文所表達的思想感情。

  3、幫助學生認識6個生字,會寫15個生字,掌握11個詞語并能聯(lián)系上下文理解它們的意思。

  教學重點:

  了解王子與黑熊搏斗并英勇犧牲的事件,感悟王子的勇敢無畏的品德。

  教學難點:

  琴聲分別描述了哪些故事情節(jié),能結(jié)合課文內(nèi)容找出來并說一說。

  教學準備:

 。◤椂焕囊欢武浵瘢、演示文稿

  教學時間:

  3課時

  第一課時

  教學目標:

  1、幫助學生認識6個生字,會寫15個生字,掌握11個詞語并能聯(lián)系上下文理解它們的意思。

  2、理解文章層次,了解課文內(nèi)容。

  教學重點:

  1、了解課文大意

  2、讀準字音,認識生字,掌握詞語意思。

  教學難點:

  理清文章寫作順序。

  教學過程:

  一、讀課題,導入新課

  1、放錄像,看冬不拉琴的樣子,聽彈奏冬不拉的樂曲。

  導語:這種琴就叫“冬不拉”。冬不拉琴聲悠揚,琴的樣子也很有特色,那么這種樂器為什么叫冬不拉呢?這里面有一個怎樣的故事呢?請同學們快速瀏覽課文,把你了解到的向大家做一下匯報。

  2、能說說冬不拉琴的由來嗎?

  二、學習生字,讀準字音

  1、預習時易讀錯音的字有什么?易寫錯,易混淆的字是哪個?你是怎么區(qū)分、記憶的?

  2、學習生字具體步驟

 。1)判斷正確讀音

  冥思苦想(mínmíng)

  駿馬(jùnzùn)

  依戀(luànliàn)

  匕首(bǐbì)

 。2)把正確字填在()里

  一()莫()

  自()()勇

  如()如()

 。ǎǎ┎话

 。ǎ┧廊纾ǎ

  ()眉不展

 。3)帶讀詞語

 。4)自己讀一讀,記一記這些詞語(見書)

  三、理清順序,了解文章結(jié)構(gòu)

  1、速讀課文,想一想文章先寫了什么又寫了什么。最后寫了什么?按什么順序記敘的?

  2、提出不懂的問題并解決簡單的問題。

  四、布置作業(yè)

  1、寫生字,抄寫詞語,積累本課書中的成語。

  2、讀課后思考題,再次帶著問題讀書。

  板書設(shè)計:

  冬不拉

  生字(易錯字)

  1、瞎熊傷害人畜

  2、王子除害犧牲

  3、琴聲講述故事

  第二、三課時

  教學目標:

  1、指導學生有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。

  2、引導學生了解課文的主要內(nèi)容,體會課文所表達的思想感情。

  3、指導學生背誦15、16自然段。

  教學重點:

  了解王子與瞎熊搏斗的過程,體會王子為民除害敢于犧牲的精神。

  教學難點:

  阿肯的琴聲是怎樣使國王了解事情的經(jīng)過的,體會這種表達方式的特點,感悟哈薩克民族的音樂文化。

  教學準備:

  演示文稿

  一、導入新課

  談話:同學們,請齊讀課題,初步了解課文內(nèi)容后你說一說“冬不拉”指的是什么?這節(jié)課我們要細讀課文,看一看這種樂器得名的由來。

  二、回憶課文,理清脈絡(luò)

  1、出示填空:本文先寫了,又寫了,最后寫了,這是按照的順序記敘的。

  2、能根據(jù)填空說一說本文的主要內(nèi)容嗎?

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