2018年教科版四年級語文上冊《新型玻璃》教案設(shè)計(jì)(2)

　�。ㄎ澹├斫獠欢�的詞。

　　1．提出不懂的詞，學(xué)生解答。

　　2．查字典，理解詞義。

　　3．聯(lián)系上下文理解詞義：

　�。�六）指名按自然段讀課文，老師注意糾正學(xué)生的讀音。

　�。ㄆ撸┳鳂I(yè)。

　　1．寫生字、詞。

　　2．練習(xí)讀課文。

　　反思

　　學(xué)生對未來充滿希望從學(xué)生自由表達(dá)中就能看出來。多學(xué)此類課文。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.通過理解課文內(nèi)容，了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)

　　代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生為科技事業(yè)的發(fā)展而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。

　　2.了解課文中的介紹的幾種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。

　　3.朗讀課文。

　　4.句子訓(xùn)練。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　了解課文中所介紹的幾種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　句子訓(xùn)練。

　　教學(xué)過程

　�。ㄒ唬┩ㄟ^檢查復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。

　　教師讓學(xué)生思考：課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃？

　�。ǘ�）講讀課文。

　　1．認(rèn)識“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點(diǎn)、作用。

　�。�1）指名讀第1自然段。

　　思考：夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點(diǎn)？它有什么作用？劃出有關(guān)句子，說說你的理解。在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上歸納：

　�。�2）在學(xué)生理解了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點(diǎn)和作用的基礎(chǔ)

　　上繼續(xù)讓學(xué)生思考：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”有什么用途？劃出有關(guān)句子讀一讀。（自由讀）

　�。�3）思考：這句話中用了幾個(gè)“可以”說明了什么？

　�。�4）指導(dǎo)朗讀該句子。

　　（5）結(jié)合生活實(shí)際想一想，你能用“……可以……，……可以……，……可以……， ;…也可以……。”說一句話嗎？

　　（6）引導(dǎo)學(xué)生看課文開頭。指名讀課文前三句。這三句講的什么？

　�。�7）思考：這樣開頭有什么好處？在討論的基礎(chǔ)上得出，好處：

　�。�8）指導(dǎo)朗讀第一段。

　　2．總結(jié)學(xué)習(xí)方法。

　�、僮x課文；②想問題；③劃句子；④談理解；⑤看開頭；⑥朗讀課文。

　　3．按照總結(jié)出的學(xué)習(xí)方法4人一小組學(xué)習(xí)第二、三段。

　　第二段講的是“夾絲玻璃。”

　　特點(diǎn)：非常堅(jiān)硬，受擊安然無恙，碎了藕斷絲連。

　　作用：高層建筑采用，保證安全。

　　理解：“安然無恙”指很安全，沒有受到傷害。本課指夾絲玻璃非常堅(jiān)硬，受到猛擊，但受不到任何傷害。

　　第三段講的是“變色玻璃”。

　　特點(diǎn)：反射陽光，改變顏色。作用：調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。

　　4．小組匯報(bào)后，教師檢查學(xué)生朗讀課文的情況，適當(dāng)加以指導(dǎo)。

　　5．小組合作學(xué)習(xí)后，學(xué)生獨(dú)立按照上面的方法學(xué)習(xí)第四、五段，然后指名作匯報(bào)。

　　6．第四段講吸熱玻璃。

　　特點(diǎn)：使房間冬暖夏涼。作用：阻擋強(qiáng)光和冷氣。

　　理解：問世——本文指市場上，吸熱玻璃已經(jīng)誕生并且人們已經(jīng)開始使用了。

　　在學(xué)生匯報(bào)對第4段的理解時(shí)，教師適時(shí)處理思考·練習(xí)2，讀一讀，并用帶點(diǎn)的詞語寫句子。

　　在炎熱的夏天，“吸熱玻璃”能阻擋強(qiáng)烈的陽光，使室內(nèi)比室外涼爽；在嚴(yán)寒的冬季，“吸熱玻璃”把冷空氣擋在室外，使室內(nèi)保持溫暖。

　�。�1指名讀說自己對這句話的理解。（2）用帶點(diǎn)的詞說一句話。

　　7．檢查學(xué)生的朗讀情況。

　　8．第五段講“吸音玻璃。”

　　特點(diǎn)：消除噪音。作用：鬧市臨街建筑物采用，減少噪音。

　　開頭：噪音像一個(gè)來無影去無蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。

　　好處：引人注意。

　　9．指名匯報(bào)自學(xué)情況，檢查學(xué)生的朗讀情況。10．鞏固1～5段的內(nèi)容。11．齊讀第六段。思考：第六段主要講的什么？在全文中起什么作用？

　�。ㄈ�）總結(jié)全文。

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