2018年教科版四年級(jí)語文上冊(cè)《是樂譜錯(cuò)了》教案設(shè)計(jì)(3)

　　4.特別的你 ：課件出示——分析重點(diǎn)字，如：凝、素、符，看誰的記憶方法好，記憶漢字有技巧。

　　5.金色手指顯神威：課件出示——重點(diǎn)指導(dǎo)承、素、冠的筆畫與結(jié)構(gòu)，其他的生字，在小組內(nèi)交流寫字經(jīng)驗(yàn)。

　　三、攜手自信，共闖難關(guān)

　　1.詞語大關(guān)。課件出示：舒緩、和諧、附和、權(quán)威、凝固、試探、素質(zhì)、桂冠。

　　2.開火車，讀詞語。 3.各抒己見，交流自己理解詞語的體會(huì)。

　　4.練習(xí)用自己喜歡的詞語說一句話或者一段話。

　　四、陽光互助，句子演練

　　1.只有具備自信素質(zhì)的人，才真正是世界一流的音樂指揮家。

　　2.前兩位參賽者雖然也發(fā)現(xiàn)了問題，但是受環(huán)境影響而放棄了自己的正確判斷。

　�。�1）讀句子，看一看前后句之間的關(guān)系。小組內(nèi)交流。

　　（2）用畫曲線的詞語造句。

　　五、滴水藏海，日積月累

　　在本課中，把你喜歡的詞語、句子寫在妙詞佳句的積累卡上。

　　六、文筆展示，話題寫作

　　1.你在學(xué)習(xí)生活中，有充滿自信獲得成功的經(jīng)驗(yàn)和事例嗎？

　　2.你在書報(bào)中，還知道哪些優(yōu)秀人物自信的故事？

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