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2018年冀教版四年級語文上冊《一封從南極寄來的信》教案設(shè)計(jì)(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-12 13:08:02

說兩句


  三、感悟語言,品讀文字。

  (一)學(xué)生自讀課文,要求一邊讀、一邊想:

  1、從知識的角度講,南極哪個(gè)方面給你留下的印象最深刻呢?

  2、從學(xué)語文的角度講,課文的哪些地方值得你學(xué)習(xí)?

  3、把你收集到的資料與別人交流。

 。ǘ┮龑(dǎo)學(xué)生小組交流讀后的感受、體會。(小組長主持一個(gè)發(fā)布會)

  (三)分組匯報(bào),暢談感受。教師要引導(dǎo)學(xué)生緊緊抓住文本中具體的語言文字來談感受、談體會,并通過感情朗讀把自己的感受表達(dá)出來。要邊讀、邊想象文中描寫的情景,讀出情感來。

  預(yù)設(shè)一

  1.南極的氣候(我們這里一年分四季,南極只有兩個(gè)季節(jié),即極夜的冬季和極晝的夏季;夏季里凌晨2點(diǎn)天亮,晚上11點(diǎn)天才黑;開頭用了一個(gè)疑問句,像是面對面說話一樣,很親切;朦朦朧朧是我新學(xué)到的詞;

  2.南極的植物(南極常見的植物有兩種地衣和苔蘚;地衣長得慢有的品種長一厘米要一千年苔蘚長得茂盛;地衣長在石頭上,苔蘚長在泥土或石頭縫里;這一段運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法;最后一句話說得很好。)

  3.長城站所在島的面積(我國為對南極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察而在南極洲設(shè)立的常年性科學(xué)考察站。建于1985年2月20日,以世界著名的中國長城命名,位于南極洲南設(shè)得蘭群島的喬治王島西部的菲爾德斯半島上,北京距離17501.949千米。站區(qū)南北長2千米,東西寬1.26千米,占地面積2.52平方千米,平均海拔高度10米。島上各國考察站之間的關(guān)系(各國友好往來)

  4.作者在南極工作生活情況的介紹(環(huán)境惡劣,荒涼,生活寂寞,單調(diào);動物很有趣;他們很偉大。)

  預(yù)設(shè)二

  6.落實(shí)課后的第一題,給齊朋濤叔叔寫封回信。

 。1)可先讓學(xué)生想一想要寫的內(nèi)容,同學(xué)之間互相交流,然后再寫。

 。2)學(xué)習(xí)書信的寫法。教學(xué)時(shí),有兩點(diǎn)值得注意:

  一是掌握書信的基本格式,書信一般由六部分組成:

  ①稱呼②問候語③正文④祝愿的語言⑤署名⑥寫信日期

  二是要把自己想說的話題一個(gè)一個(gè)寫清楚,語言要寫得自然、明白。

  【設(shè)計(jì)意圖:在此給學(xué)生充分的讀書時(shí)間,讓學(xué)生充分享受個(gè)體認(rèn)知的快樂,培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀、獨(dú)立思考的品質(zhì)!

  【設(shè)計(jì)意圖:拓展延伸可以豐富學(xué)生的知識儲備,提高學(xué)習(xí)興趣!

  五、作業(yè)

  繼續(xù)搜集有關(guān)南極的資料,制作一期關(guān)于南極的手抄報(bào)。

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