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2018年語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《大拇指湯姆》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-12 10:29:38

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《大拇指湯姆》的教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課要求會(huì)認(rèn)的“拇、姆、襤、褸、婚、剖、寵、款”8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“拇、湯、姆、襤、褸、婚、趁、揣、妖、倒、廚、剖、鞠、躬、寵、腫、款”17個(gè)字;掌握“大拇指、衣衫襤褸、結(jié)婚、又踢又踹、妖精、倒出、剖開(kāi)、鞠躬、受寵、款待”等詞語(yǔ)。

  2.理解文章內(nèi)容,明白善良會(huì)給人帶來(lái)幸福與快樂(lè)。

  3.指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文。

  教學(xué)重點(diǎn):

  理解文章內(nèi)容,通過(guò)理解課文最后兩句話(huà),體會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情。

  教學(xué)難點(diǎn):

  理解文章內(nèi)容,通過(guò)理解課文最后兩句話(huà),體會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情。

  教具準(zhǔn)備:

  生字詞卡片 掛圖

  教學(xué)方法以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們,我們本單元已經(jīng)學(xué)習(xí)了三篇童話(huà),我們知道了童話(huà)故事不僅有趣,還給我們講道理,受到啟迪。童話(huà)還有許多作用呢,需要我們用心去感受。今天,我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)童話(huà)世界,感受《大拇指湯姆》給我們帶來(lái)的神奇。

  二、新課

  1.自學(xué)課文

  一讀:小聲讀課文,初步了解課文的內(nèi)容,思考課文寫(xiě)了一件什么事?

  二讀:畫(huà)出帶有生字的詞語(yǔ)和不理解的詞語(yǔ),并聯(lián)系上下文、查字典理解詞語(yǔ)的意思。標(biāo)出自然段

  2.檢查自學(xué)效果

  (1)認(rèn)讀生字

  自學(xué)中,你覺(jué)得這些生字中,哪個(gè)字的讀音容易讀錯(cuò)?快指出來(lái),告訴大家。

  重點(diǎn):剖(pōu):讀準(zhǔn)字音。剖開(kāi)、解剖

  (2)記、寫(xiě)生字:拇、湯、姆、襤、褸、婚、趁、揣、妖、倒、廚、剖、鞠、躬、寵、腫、款

  如果讓你給同學(xué)聽(tīng)寫(xiě),這些字中,你認(rèn)為哪個(gè)字最引起你的關(guān)注?你怎樣記?

  款:款字左上邊是個(gè)“士”字。

  (3)詞語(yǔ)意思

  大拇指、衣衫襤褸、結(jié)婚、又踢又踹、妖精、倒出、剖開(kāi)、鞠躬、受寵、款待

  在這些詞語(yǔ)中,你知道哪個(gè)詞語(yǔ)的意思?

  除了這幾個(gè)詞語(yǔ),你覺(jué)得課文中哪個(gè)詞語(yǔ)也很重要?

  喜出望外,在課文中出現(xiàn)在哪句話(huà)中?(母親正在為找不到湯姆而痛哭流涕,一見(jiàn)到他,喜出望外,趕緊把他放在盛滿(mǎn)溫水的茶杯里洗了又洗。)

  你能結(jié)合語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)“喜出望外”的意思嗎?

  喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特別高興。

  你能再用“喜出望外”說(shuō)一句話(huà)嗎?

  3.整體把握,捋出線索。

 。1)學(xué)了幾篇童話(huà),回憶前三課,我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文時(shí),都先做什么?

 。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)先對(duì)課文有初步的了解,拉出線索。)

  (2)題目是《大拇指湯姆》,自學(xué)了課文,題目告訴我們什么?(文章主人公)圍繞大拇指湯姆,介紹了哪些內(nèi)容?

 。x奇的身世、可怕的歷險(xiǎn)、成為父母的驕傲)

 。3)分段:默讀課文,思考課文中,哪幾個(gè)自然段分別介紹了這三方面內(nèi)容?

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