來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-11 16:13:58
五、引導(dǎo)學(xué)生讀悟計(jì)算獎(jiǎng)賞大米的過(guò)程。
1.默讀2--9自然段,畫(huà)出計(jì)算單位的詞語(yǔ),想想計(jì)量單位的變化說(shuō)明了什么?
2.再次默讀2---9自然段,畫(huà)出描寫王公在計(jì)算賞米過(guò)程中的語(yǔ)言和行動(dòng)的重點(diǎn)句子,想想他為什么那么說(shuō)、那么做,你從中體會(huì)到什么?
3.指導(dǎo)朗讀描寫王公神態(tài)變化的三個(gè)句子:
王公來(lái)回踱著步子,眼睛瞪得大大的,充滿了驚訝。
王公靠在了軟座椅上。
印度王公非常吃力地站起來(lái)。
4.再次默讀相關(guān)段落,找畫(huà)出描寫蟬德拉語(yǔ)言和動(dòng)作的重點(diǎn)句:
蟬德拉開(kāi)始解釋道……
你把村民曾經(jīng)耕作的土地還給他們,并且只收取一定量的,供你所需的大米。
填完整個(gè)棋盤將需要多少大米?(從中你體會(huì)到什么?)
六、演課本。
1.提出要求:和同學(xué)一起演一演《印度王公的大米》這個(gè)故事。
2.以小組為單位學(xué)生排演。
3.全班匯演。
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