2018年北京版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《天鵝的故事》教案設(shè)計(jì)(2)

　　4、板塊二:了解故事的結(jié)尾（7自然段）

　　①在所有天鵝的共同努力下， 。

　　從 一詞看出破冰工作的艱險(xiǎn)以及所有天鵝戰(zhàn)勝困難后的愉快心情。

　�、谧x句子：

　　“它們昂著頭，挺著胸，在水里游動(dòng)著，捕食著魚蝦，不時(shí)發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲：‘克嚕——克哩——克哩！’”

　　表示動(dòng)作的詞有： 、 、 、 、 等。

　　我覺(jué)得這段話應(yīng)該讀出 的語(yǔ)氣。

　　展示研討 1、讀一讀讓你感受最深的句子…… 從這句話中你感受到了……

　�、畚蚁虢Y(jié)合文中有“…………”這句話來(lái)給大家講一講我的想法。

　　達(dá)標(biāo)檢測(cè)拓展

　�、�“它們昂著頭，挺著胸，在水里游動(dòng)著，捕食著魚蝦，不時(shí)發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲：‘克嚕——克哩——克哩！’”

　　發(fā)揮想象，天鵝們此時(shí)在歡呼：

　�、菁偃缬幸惶�，天鵝們看到老人掛在墻上的獵槍，相信它們也會(huì)發(fā)出“克嚕——克哩”的叫聲，發(fā)揮想象，此時(shí)他們會(huì)說(shuō)什么。

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