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來源：幼教網 2018-03-09 20:11:03
�、莺竺�4句和第1句是什么關系?(總分)用“--”畫出總起句。
⑥教給學生“抓總起句概括自然段意思”的方法。
小結：李時珍為了編寫這部藥物書，不但“積累經驗”還親自到各地采藥”，從這件事中我們感受到他是一個不怕辛勞，獻身科學的人）
師導：那么，他這樣不辭辛苦的到各地去采藥，都是為了要編寫一部怎樣的藥書呢？（完善）請大家聯(lián)系上下文說一說。
老師引背第4自然段，出示幻燈：同學們，李時珍正是為了編寫一部“全面、詳細、準確”的藥物書，不但在治病的時候注意（ ），還親自到（ ）。他不怕（ ），不怕（ ），走遍了（ ）。他有時（ ），餓了（ ），天黑了就在（ ）。許多藥材他都要（），判斷藥性和藥效。他走了（ ），拜訪千百個（ ），向他們學到了許多書本上沒有的（ ）。
C、自由讀第5自然段，了解李時珍編的《本草綱目》是否已達到完善的要求。
�、佟侗静菥V目》達到了完善的要求嗎?自由讀第5自然段，看看從哪些詞句可以體會到。
�、谥笇Ю首x，注意突出“偉大”一詞。
�、壑笇W生進一步理解“完善”的意思。
4.再讀第5自然段，進一步體會編書的不容易。
①編寫這部書容易嗎?從哪些詞體會到?用“…”標出來。
�、谧宰x體會編書的不容易。
出示“花了整整27年，他終于編寫成了一部分新的藥物書，就是著名的《本草綱目》。”
想想帶點詞語的意思，去掉這些詞語，句子的意思有什么不同。（讓學生體會這些詞語“整整”說明時間長，“終于”說明歷盡艱辛，“著名”說明這本書的價值。）
板書：有毅力，有恒心
四、品讀，悟精神
邊讀邊想象，李時珍編寫《本草綱目》的情景。比方說，在無數(shù)個晚上，在炎熱的夏天，李時珍怎樣做的等等）
五、指板書總結
通過這節(jié)課的學習，我們都為我們祖國有這樣偉大的醫(yī)學和藥物學家（板書）感到自豪，為有這樣一部偉大的著作感到驕傲。課后，請同學們收集有關李時珍和《本草綱目》的有關資料。下節(jié)課我們繼續(xù)探索。
板書 ：
救死護傷，立志學醫(yī)
立志
處處留心，暗記藥方
李時珍
偉大的醫(yī)學家
和藥物學家 不詳細
學醫(yī)： 一面行醫(yī)，一面研究不全面 態(tài)度嚴謹
不具體
不怕……不怕…… 不辭辛勞
編書 親自采藥，親口品嘗 獻身醫(yī)學
積累經驗，拜訪別人 虛心請教
整整27年，終于編成 持之以恒
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