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2018年北京版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《九月九日憶山東兄弟》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-09 20:11:03

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《九月九日憶山東兄弟》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  一、教學(xué)目的:

  1.閱讀課文,了解李時(shí)珍是我國(guó)古代偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。學(xué)習(xí)李時(shí)珍為了能夠解除病人痛苦,不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持實(shí)踐,行醫(yī)著書的高尚精神。

  2、學(xué)習(xí)生字新詞,理解“診費(fèi)”“記載”“解除”“拜訪”“流傳”“救死扶傷”“疑難病癥”“嚴(yán)寒酷暑”等詞語(yǔ)。

  .3、理解課文內(nèi)容,回答書后問(wèn)題。

  4、給課文第4自然段分層次。

  5、有感情地朗讀課文。

  二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  了解李時(shí)珍編寫《本草綱目》的過(guò)程為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生分層和概括層意為難點(diǎn)。

  三、教學(xué)思路:

  教學(xué)生字詞——初步理解——提出問(wèn)題——討論問(wèn)題——深刻理解——指導(dǎo)朗讀

  四、教學(xué)資料:

  李時(shí)珍(1515—1593):我國(guó)明朝杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。22歲隨父學(xué)醫(yī)。為了編寫《本草綱目》,他研讀過(guò)800多種醫(yī)藥書籍和有關(guān)資料,先后到湖北、河南、河北、安徽、江蘇、江西等省考察,行程達(dá)1萬(wàn)余里。

  《本草綱目》:世界醫(yī)藥科學(xué)寶庫(kù)中的一部經(jīng)典著作。全書共分52卷,包括藥物1892種,藥方11096張,藥物形態(tài)圖1160幅。先后被譯成拉丁、法、日、朝、德、英、俄等10余種文字,流傳全世界。

  五、教學(xué)用具:投影儀和幻燈片。

  六、教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)。

  第二課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 板書課題:李時(shí)珍

  今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)李時(shí)珍,一起來(lái)了解這位偉大的醫(yī)學(xué)家編寫這一偉大的著作的歷程。出示幻燈片:看看我國(guó)古代十大名醫(yī)之一:李時(shí)珍的照片

  二、初讀,理線索

  請(qǐng)同學(xué)們翻開課文,自由讀一讀課文,把課文讀正確,讀通順。

  1.自由輕聲讀課文,想想李時(shí)珍是怎樣一個(gè)人?課文從哪幾方面介紹的?板書:立志、學(xué)醫(yī)、編書。

  2.找出與上面三方面對(duì)應(yīng)的自然段。

  3、請(qǐng)大家再來(lái)讀讀課文,邊讀邊思考:

  李時(shí)珍是一個(gè)怎樣的人?課文中哪些內(nèi)容讓你感受到了這一點(diǎn)。把相關(guān)的句子或段落劃下來(lái)。

  多讀幾遍,好好體會(huì),等會(huì)兒和全班同學(xué)交流。

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