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2018年北京版四年級語文上冊《我愛家鄉(xiāng)的柿子》教案設計

來源:幼教網 2018-03-09 20:00:09

說兩句

  幼教網整理了關于2018年北京版四年級語文上冊《我愛家鄉(xiāng)的柿子》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  教學目標:

  1、有感情的朗讀課文,學會本課11個生字及新詞,認讀9個字。

  2、能用“敏捷”、“小心翼翼”造句。

  3、正確流利有感情的朗讀課文。

  4、繼續(xù)學習帶著問題我讀課文,感受摘柿子時的歡樂,體會作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

  5、學習歸納自然段的主要內容,能夠說出第五自然段的主要內容。

  教學重點:

  了解柿子的可愛之處和感受摘柿子時的歡樂,體會作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

  教學難點:

  學習歸納自然段的主要內容。

  第一課時

  教學目標:

  正確流利有感情的朗讀課文。繼續(xù)學習帶著問題我讀課文,感受摘柿子時的歡樂,體會作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。學習歸納自然段的主要內容,能夠說出第五自然段的主要內容。

  教學重點:

  了解柿子的可愛之處和感受摘柿子時的歡樂,體會作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

  教學難點:

  學習歸納自然段的主要內容

  教學過程:

  一、導入

  讀課文題目“我愛家鄉(xiāng)的柿子樹”猜一猜,可文會寫哪些內容

  二、學習課文

  1、初讀課文,同桌互讀,注意讀準字音。

  2、檢查朗讀課文,邊聽邊想,課文主要講了什么?

  一方面些柿子樹開花、坐果、豐收的景象,字字句句含著喜愛之情;另一方面,孩子們摘柿子吃柿子樂趣無限

  3、默讀課文,想一想。

  從哪些地方可以看出“我”喜愛家鄉(xiāng)的大柿子?然后學生匯報

  第2自然段,寫柿子花,非常美,小巧精致,猶如童話王國中的金色皇冠。寫出了對柿子的喜愛。

  第3自然段,寫柿子樹坐果,把青里透亮的小石子看作是一個又一個的“小生命”

  第4自然段,寫柿子樹的豐收。指導朗讀,“火紅”、“閃閃發(fā)亮”、“垂涎欲滴”,讀出了柿子的美麗與可愛。

  第5自然段,寫孩子們摘柿子時歡樂的情景。

  第6自然段,孩子們吃柿子,寫出了對家鄉(xiāng)柿子的喜愛。

  那一段你最喜歡?(孩子們摘柿子的歡樂情景)

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