2018年外研社三年級英語下冊《Do you like meat?》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年外研社三年級英語下冊《Do you like meat?》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.知識目標：學生能聽懂、會說詞：rice ,meat,fish ,milk ,noodles。

　　能聽懂、會說并運用句子Do you like…？Yes, I do./No,I don’t .

　　2.能力目標：讓學生們在說、玩、演中鍛煉自己運用語言的能力，能使用本課的內(nèi)容談論對某物的喜好，能夠?qū)⑺鶎W的知識在相似的生活中進行運用。

　　3.情感目標：教育學生不要挑食，增加營養(yǎng)才會有一個健康的身體。

　　教學重點：

　　單詞，句型Do you like …？ Yes， I do. No , I don’t.

　　教學難點：

　　掌握句子Pass me the rice, please. Here you are. Tom likes milk.

　　教學方法：

　　情境教學法，游戲教學法，交際教學法

　　教具準備：

　　單詞卡片，多媒體課件，食物圖片等。

　　教學過程：

　　Step 1. Warming up

　　1.Greetings

　　2.Do exercises together.

　　T: Hello, boys and girls. I like morning exercises. I do it every day. Now I have an easy exercises here. Let’s do it together. OK?

　�。ㄔO計意圖：通過打招呼，做運動將學生們課后注意力轉移到課堂上，并為下面的學習打下鋪墊。）

　　Step 2. Presentation

　　1.T: Oh, so exciting. I like morning exercises. So what about you?（任

　　指一生）What do you like?（師引導學生用課前準備的圖片或?qū)嵨锘卮穑篒 like……

　　2.學習新單詞。

　　T: （多媒體課件）I have many pictures . Which one do you like?

　　S1: I like fish.

　　T（點擊課件）： Fish .（板貼單詞）并教學。

　　S3: I like rice.

　　T（點擊課件）：Rice.

　　以此方式，學習milk，meat , noodles，教師在領讀的基礎上，抽查個別學生的掌握程度。

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