2018年外研社三年級英語上冊《How many?》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年外研社三年級英語上冊《How many?》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.學生們能熟練掌握數(shù)字1~5。

　　2.學生們能聽懂會用How many ?這個句型。

　　3.復習學過的單詞　red, yellow, blue, black, green,dog,cat,elephent.

　　教學重點：

　　數(shù)字1~5的掌握。

　　教學難點：

　　five的發(fā)音。

　　課前準備：

　　多媒體課件，鉛筆、鋼筆、書、錄音機，電腦和電視。

　　教學過程：

　　一、Greetings.

　　S:Hello, Miss Du.

　　T:Hello, boys and girls.

　　T: First let’s sing two English songs together. （師生共同隨伴奏演唱，并做動作。）

　　二、。 chant:

　　Desk,desk,desk,it’s a blue desk.Desk,desk,desk,it’s a blue desk.Chair,chair,chair,it’s a red chair.Chair,chair,chair,it’s a red chair.

　　Step 3.Free talk: T:Hello,boy.S:Hello,Ms DuT:What’s your name?S:My name is ……

　　T：How are you ?S:I’m fine,thank you.And how are you?T:I’m fine,too.What colour is it?

　　S:Red.T:What colour is it?S:Yellow.

　�。ɡ蠋焼枎讉�同學之后就讓學生自己起來問答）

　　三、Let’s review the words.

　　Read the words together. （通過播放課件，讓學生集體復習單詞：）panda, chameleon,red,yellow,blue,green,black.

　　好，下面誰想下來領同學們說和做，做什么動作都可以，只要是三下就行。

　�。ㄈ�體同學都踴躍參與，氣氛熱烈）

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