來源:幼教網(wǎng) 2018-03-08 17:25:43
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年外研社三年級(jí)英語上冊(cè)《How are you?》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo):基本能聽懂并說出句型How are you及其回答I’m fine,thank you;基本能唱出英文歌曲I’m fine,thank you.
2.能力目標(biāo):能在圖文或場(chǎng)景下進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語交流和表演。
3.情感目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生有興趣聽、說英語、學(xué)唱歌,做游戲、敢干開口,樂于模仿,在鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)中樹立信心在小組活動(dòng)中積極參與合作,從而意識(shí)到交流對(duì)于學(xué)習(xí)英語的重要意義。
教學(xué)重點(diǎn):
基本能聽懂并說出句型How are you及其回答I’m fine,thank you;基本能唱出英文歌曲I’m fine,thank you.
教學(xué)難點(diǎn):
注意thank中th的發(fā)音/θ/教師應(yīng)注意向?qū)W生強(qiáng)調(diào)舌尖的位置。
突破措施:
運(yùn)用小組合作、情境法、鼓勵(lì)法等,操練語言點(diǎn);用教師示范,學(xué)生模仿,小組競(jìng)賽的方法鞏固運(yùn)用所學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。
教學(xué)準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、磁帶、玩具熊、寫有句型的卡片、單詞卡片
教學(xué)過程:
一、預(yù)習(xí)學(xué)案
。1)I can read.我會(huì)讀
Good morning. How are you? I’m fine, thank you.
。2)I know the words.我認(rèn)識(shí)
good morning how you fine thank
(3)I know the meaning of the dialogue.我知道課文的意思。
二、自主樂學(xué)、合作交流
。1)Warm up
①師生一起做TPR
swim swim swim swim like a fish教師雙手作出魚擺動(dòng)狀
jump jump jump jump like a rabbit兩手放于頭頂
fly fly fly fly like a bird兩臂飛翔向鳥兒狀
sit sit sit sit like a dog
。2)Lead-in
師生相互問候,教師可用hello,(hi)boys and girls向?qū)W生問好,教師拿出一玩具熊扔向?qū)W生,老師與學(xué)生會(huì)話
T:hello, I’m Annie. what’s your name?
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