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來源：幼教網 2018-03-08 16:59:34
幼教網整理了關于2018年蘇教牛津版三年級英語下冊《Review and check》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。
第一部分： 簡要提示
一、年級： 三年級
二、單元： Unit 6
三、課題： Review and check
四、 課型： 復習課
五、教學目標：
1、通過運用學生感興趣的游戲形式幫助學生復習1-5單元B 部分的單詞，從而使學生熟練地聽、說關于學習用品、家居、人物和數(shù)字類的單詞。
2、通過系統(tǒng)復習各單元A 部分的對話，幫助學生綜合運用相關的日常交際用語，熟練地表達包括詢問物品、人物、時間和加減法在內的句型。
六、重點難點：
1、在本單元的練習中綜合運用前五個單元的單詞和日常交際用語。
第二部分： 教學過程
第一步： 復習（五個單元的重點內容）
T： Hello, boys and girls. Nice to see you. I am Miss Ye. (中文) 很高興又和大家見面了。Today we will learn Unit 6 Review and check. 今天我們一起來學習第六單元---復習單元。今天這節(jié)課老師為大家準備了幾個游戲， Now，let’s go!
T：有個小馬虎，他的畫畫得非常棒，可是他有個毛病，總是不等一張畫畫完就去畫另一張了，下面請你先仔細觀察一下，然后猜一猜，他畫的到底是什么？First， let’s listen to them. ( 首先，我們一起來聽聽這兩位同學是怎么說的。
�。� PPT 1. 依次顯示的不完整圖片為: clock, camera, key, watch, radio, 每張不完整的圖片點擊后會出現(xiàn)完整的圖片。）
S1: Is this a …? ( 該學生離畫面較近 )
T：No, it isn’t.
S2：Is that a…? ( 該學生離畫面較遠 )
T： Yes, it is.
T: this 和 that 是兩個表示指向的詞，（發(fā)音注意點），當我們問離自己比較近的物體時用Is this….., 如果詢問的物體離自己比較遠時用 Is that…..現(xiàn)在請同學們看著圖片，兩人一組來練習一下，看看誰猜得最準確。
T：Are you right? 你答對了幾個呢？下面這個游戲老師要考考你的記憶力了。Now look at the screen and try to remember. 請大家試著記住圖片中的內容。
�。≒PT 2. 顯示 crayon 1; stapler 2; schoolbag 3; toy train 4; tape 5; knife 6;點擊后圖片和下面的數(shù)字同時消失。 再點擊只出現(xiàn)數(shù)字，數(shù)字下面是圖案。)
T：No one, What’s this?
T：It’s a crayon.
T:當我們要詢問別人是什么東西時，我們應該說：“What’s this? 或者 What’s that?” Now it’s your turn. 好，現(xiàn)在請兩人一組也來問一問，答一答吧！ （ 老師點擊屏幕 ）
T： 你答得怎樣呢？ Do you remember how many numbers we have used? 你還記得我們剛才一共用了哪幾個數(shù)字呢？Yes， six.對了，我們用了六個。 And we’ve learned twenty numbers. twenty. Now, let’s sing a song “ twenty green bottles”
�。≒PT 4. English song “ twenty green bottles ）
T：Let’s say the number from one to twenty. First, listen and then repeat.(先仔細聽，然后跟讀) One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.
（PPT 3. 畫面顯示20個單詞，點擊音頻會有示范讀音 ）
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