2018年湘教版五年級語文上冊《你能行》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年湘教版五年級語文上冊《你能行》的教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考

　　教學目的：

　　1．認讀“嗯、輔、憋、馨、戳、眶、鍛”7個生字。

　　2．朗讀課文；理解課文內容，讀懂含義深刻的句子。

　　3．培養(yǎng)自信心，增強自理意識和能力。

　　重點難點：

　　1．重點：朗讀課文，理解內容。

　　2．難點：在讀中感悟媽媽的用意。

　　教 具生字卡片

　　(一)整體感知，自學生字

　　1．學生初讀課文時，要求畫出不認識的字，通過看拼音和查字典等方法自學生字。其中，“嗯”在文中表示答應，應讀第四聲；“眶”讀“kuang”不讀“kuang”；“驀”讀“mo”不讀

　　“mu”；“馨”的韻母是前鼻音；“戳”的聲母是翹舌音。

　　2．讀完課文后，可讓學生概括課文主要內容，再談談自己感受最深的地方，以此整體感知全文。

　　(二)交流討論，理解內容

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