2018年湘教版五年級(jí)語文上冊《遇難者的第三個(gè)電話》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版五年級(jí)語文上冊《遇難者的第三個(gè)電話》的教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考

　　教學(xué)目的：

　　1 . 認(rèn)讀“豫、樁、怖、砸、囑”5個(gè)生字。

　　2．正確、流利、有感隋地朗讀課文；理解課文內(nèi)容。

　　3．了解“愛”的真諦，培養(yǎng)健康高尚的審美情操。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1 . 重點(diǎn)：認(rèn)讀生字，理解課文內(nèi)容。

　　2．難點(diǎn)：懂得人與人之間應(yīng)該互相幫助，體驗(yàn)人間至愛親情。

　　教 具 親情故事

　　閱讀《遇難者的第三個(gè)電話》

　　1．導(dǎo)人新課。

　　教師可從“9·11”事件的簡單介紹中導(dǎo)人新課，還可從課題人手，設(shè)置懸念，引導(dǎo)學(xué)生圍繞課題展開想象，讓學(xué)生帶著這些問題默讀課文，初步了解課文的主要內(nèi)容。

　　2．初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。

　　本文有3個(gè)要求會(huì)認(rèn)的字，可隨文識(shí)字。

　　字音上，“砸”的聲母是平舌音“z”，“囑”的聲母是翹舌音“zh，，，要注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行區(qū)分。

　　字義上，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文，在具體的語言環(huán)境中理解，在實(shí)踐中積累詞語。以下詞語的意思供參考：

　　震耳欲聾：成語。形容聲音很大，耳朵都快震聾了。

　　悲痛欲絕：絕：氣息中止。悲哀傷心到了極點(diǎn)。

　　淚流滿面：眼淚流了一臉。形容極度悲傷。

　　3．精讀課文，理解感悟。

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