2018年陜旅版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《How do you come to school?》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年陜旅版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《How do you come to school?》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　能夠聽、說(shuō)、讀、寫單詞：bike, bus, foot, car, taxi.

　　能聽懂、會(huì)說(shuō)單詞：come, about

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　能夠聽說(shuō)讀寫并熟練運(yùn)用詞組：by bike, by bus, by car, by taxi, on foot.

　　能熟練掌握句型： I go to …by/on…

　　Let’s go to…by/on…并能初步掌握on和by的區(qū)別用法。

　　How do you come to school?

　　Do you come to school by bus?

　　No, I come by taxi.

　　How about you?

　　初步掌握詢問(wèn)他人所使用的交通工具的表達(dá)方式，并能學(xué)會(huì)做替換練習(xí)，在生活中自如運(yùn)用。

　　課前準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備bike, bus, foot,car, taxi的教學(xué)圖片，以及其他相關(guān)的教學(xué)卡片，如：train, plane, subway, etc.。

　　快節(jié)奏音樂(lè)二或三首，玩具小熊一個(gè)。

　　學(xué)生準(zhǔn)備水彩筆和A4紙一張。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、熱身（Warming up）

　　教師可出示Unit 3中出現(xiàn)的schoolmate, classmate, friend等圖片，通過(guò)flash cards的形式和學(xué)生一起邊復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容并進(jìn)行本節(jié)課的熱身活動(dòng)。

　　二、 新課展示（New Presentation）

　　a. 教師通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)又非常熟悉的兩個(gè)卡通人物Jerry，Tom和Mr. Sun, Alice的對(duì)話引出本課重點(diǎn)句型和詞匯學(xué)習(xí)。

　　（早上，校門口， Tom , Jerry, Mr.Sun, Alice四人相遇了）

　　Tom：Look！ Our schoolmate, Alice！

　　Jerry&Tom: Good morning, Alice！

　　Alice: Morning！ How do you come to school?

　　Tom: I come to school by bike. How about you?

　　Alice: I come to school by taxi. And how about you, Jerry?

　　Jerry: I come to school on foot！ Oh！ Look！ Mr. Sun！

　　Tom&Jerry&Alice: Good morning, Mr. Sun.

　　Mr.Sun: Good Morning, Students！

　　Jerry: How do you come to school?

　　Mr. Sun: Sometimes I come to school by car and sometimes by bus.

　　b. 教師結(jié)合一些教學(xué)實(shí)物或者教學(xué)圖片進(jìn)行講解本課重點(diǎn)句型I go to…by/on…；Let’s go to…by/on…； How do you come to school? Do you come by bus? How about you?及短語(yǔ)by bike/bus/ car/taxi, on foot的學(xué)習(xí)

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看