來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-07 21:40:42
Mr. Sun: They are cows.
Alice: How many cows?
Mr. Sun: They’re twenty cows.
Alice: Are those frogs?(聽(tīng)見(jiàn)青蛙的叫聲)
Mr. Sun: Yes, they are.
Alice: Are these pineapples?(指著一堆菠蘿問(wèn))
Mr. Sun: Yes, they are.
1、教師先拿著課前準(zhǔn)備好的一個(gè)菠蘿問(wèn)道:“What’s this?” 學(xué)生回到說(shuō): “It’s a pineapple.” 教師再說(shuō)出: “Yes, it’s a pineapple.”多重復(fù)新單詞pineapple,在教學(xué)生讀會(huì)后,再拿出兩個(gè)或者幾個(gè)菠蘿問(wèn): “What are these?” 引導(dǎo)學(xué)生用 “They are pineapples.”接著教師再問(wèn) “How many pineapples?”引導(dǎo)學(xué)生說(shuō):"They are two/ three/… pineapples."教師要給學(xué)生說(shuō)明當(dāng)我們談?wù)摰耐环N事物不止一個(gè)時(shí),我們用復(fù)數(shù)形式的句子,而且要用are作為“是”,而不是用is, 回答用they(它們/他們)而不用it(它)。其他單詞的教學(xué)方法同上。
2、講解those和these, they的區(qū)別和不同:these表示“這些”指代稍近一些的事物或者東西,而those表示 “那些”指代稍遠(yuǎn)一些的事物或者東西;they是 “它們,他們”。與此同時(shí)教師可根據(jù)學(xué)生對(duì)這三個(gè)代詞的掌握程度適時(shí)的引入本課的另外一個(gè)重要語(yǔ)言點(diǎn):一般疑問(wèn)句Are these/those…?以及回答Yes, they are./No, they aren’t.其中否定回答不多做要求。
3、對(duì)于數(shù)詞eleven到twelve的變化,教師可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并總結(jié):英語(yǔ)里從十三到十九,詞尾都有-teen,但是要注意其中小小的變化,如 three變成thir-后再加-teen, five變成fif-后加-teen, eight去掉t后變成eigh再加-teen。其他詞則直接加上-teen就行了,所以我們只要記住one到twelve以及twenty,就記住了 20以內(nèi)的所有數(shù)字了。
三、嘗試練習(xí)
通過(guò)Let’s play部分的找數(shù)字、加法題和學(xué)生一起進(jìn)行訓(xùn)練、鞏固和復(fù)習(xí)
Can you fine the number?
What’s six and four? It’s ten.
What’s six and ten ? It’s sixteen.
What’s seven and ten? It’s seventeen.
What’s eight and ten? It’s eighteen.
What’s nine and ten? It’s nineteen.
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