來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-07 21:36:59
	  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《陽(yáng)光很活潑》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考
	
	  教學(xué)目標(biāo):
	
	  1、有感情地朗讀課文。體會(huì)兒子那顆充滿想象的童心。
	
	  2、抓住重點(diǎn)句子“世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽(yáng)光是可以活潑的,就像孩子的一顆童心”,理解課文內(nèi)容。
	
	  3、體會(huì)文中比喻句和擬人句的作用。
	
	  教學(xué)重點(diǎn):
	
	  1、體會(huì)兒子那顆充滿想象的童心。
	
	  2、體會(huì)文中比喻句和擬人句的作用。
	
	  3、理解課文最后一段話的含義。
	
	  教學(xué)難點(diǎn):
	
	  理解課文最后一段話的含義。
	
	  教學(xué)準(zhǔn)備:
	
	  幻燈片(文字、圖片)。
	
	  教學(xué)過(guò)程:
	
	  一、引出重點(diǎn)句,導(dǎo)入課文
	
	  填空: ( )的陽(yáng)光 ( )的陽(yáng)光 ( )的陽(yáng)光 ( )的陽(yáng)光 同樣的陽(yáng)光,不同的人就會(huì)有不同的感受。正如課文中爸爸給老師的信中所說(shuō)的一句話“世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽(yáng)光是可以活潑的,就像孩子的一顆童心。”
	
	  二、緊扣重點(diǎn)句,展開(kāi)學(xué)習(xí),體會(huì)陽(yáng)光的活潑
	
	  1、出示重點(diǎn)句:“世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽(yáng)光是可以活潑的,就像孩子的一顆童心。”
	
	  2、自由朗讀重點(diǎn)句(指名讀、齊讀),思考為什么爸爸說(shuō)“陽(yáng)光也可以很活潑”,從哪幾段可以感受到陽(yáng)光很活潑?
	
	  3、再讀課文,邊讀邊勾畫(huà)出你認(rèn)為最能體現(xiàn)陽(yáng)光很活潑的地方,并多讀幾遍。邊讀邊想象,邊讀邊體會(huì)。
	
	  4、小組交流:把你找到的這些段落或句子讀給小伙伴聽(tīng),把你最深的感受與組內(nèi)同學(xué)分享。
	
	  5、觀看日出,結(jié)合課文理解“陽(yáng)光很活潑”
	
	 。1)播放課件欣賞日出,真實(shí)感受陽(yáng)光。
	
	 、儆^看“日出”。
	
	 、谟懻摚捍藭r(shí)的陽(yáng)光讓你有怎樣的感受?
	
	 、蹖W(xué)生發(fā)言,結(jié)合學(xué)生的回答隨機(jī)指導(dǎo)理解并讀好有關(guān)句子。
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