2018年西師大版五年級語文上冊《陽光很活潑》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年西師大版五年級語文上冊《陽光很活潑》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考

　　教學目標：

　　1、有感情地朗讀課文。體會兒子那顆充滿想象的童心。

　　2、抓住重點句子“世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心”，理解課文內容。

　　3、體會文中比喻句和擬人句的作用。

　　教學重點：

　　1、體會兒子那顆充滿想象的童心。

　　2、體會文中比喻句和擬人句的作用。

　　3、理解課文最后一段話的含義。

　　教學難點：

　　理解課文最后一段話的含義。

　　教學準備：

　　幻燈片（文字、圖片）。

　　教學過程：

　　一、引出重點句，導入課文

　　填空： （ ）的陽光 （ ）的陽光 （ ）的陽光 （ ）的陽光 同樣的陽光，不同的人就會有不同的感受。正如課文中爸爸給老師的信中所說的一句話“世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。”

　　二、緊扣重點句，展開學習，體會陽光的活潑

　　1、出示重點句：“世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。”

　　2、自由朗讀重點句（指名讀、齊讀），思考為什么爸爸說“陽光也可以很活潑”，從哪幾段可以感受到陽光很活潑？

　　3、再讀課文，邊讀邊勾畫出你認為最能體現(xiàn)陽光很活潑的地方，并多讀幾遍。邊讀邊想象，邊讀邊體會。

　　4、小組交流：把你找到的這些段落或句子讀給小伙伴聽，把你最深的感受與組內同學分享。

　　5、觀看日出，結合課文理解“陽光很活潑”

　�。�1）播放課件欣賞日出，真實感受陽光。

　�、儆^看“日出”。

　�、谟懻摚捍藭r的陽光讓你有怎樣的感受？

　�、蹖W生發(fā)言，結合學生的回答隨機指導理解并讀好有關句子。

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