2018年蘇教版五年級語文下冊《我讀書 我快樂》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級語文下冊《我讀書 我快樂》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考

　　教材簡析：

　　教材分為三個(gè)部分，導(dǎo)讀先以我們課文里學(xué)過的一些歷史故事引出《上下五千年》。然后介紹了作者的身份，接著說明這本書可以幫助我們了解中華民族悠久輝煌的歷史文化。

　　閱讀 《上下五千年》，旨在落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于“少做題目，多讀書，讀好書，讀整本的書”的要求。讓學(xué)生在“讀好書，讀整本的書”的過程中體會和享受讀書的樂趣，開闊他們的視野，啟發(fā)他們的智慧，培養(yǎng)他們的民族自尊和愛國熱情

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生初步了解《上下五千年》及作者，了解《上下五千年》對弘揚(yáng)中國民族歷史文化方面的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和愛國熱情。

　　2、通過導(dǎo)讀，讓學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)讀整本書的基本方法。

　　3、通過自讀，鍛煉學(xué)生的概括能力，培養(yǎng)讀書做筆記的習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)閱讀興趣，讓學(xué)生在“讀好書，讀整本的書”的過程中體會與享受讀書的 快樂。培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和愛國熱情。

　　教學(xué)難點(diǎn)：鍛煉學(xué)生的概括能力，培養(yǎng)讀書做筆記的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生各買一本《上下五千年》；

　　學(xué)生各準(zhǔn)備一本讀書筆記；

　　課前預(yù)習(xí)：

　　選擇閱讀《上下五千年》中的一個(gè)故事，能用自己的話說出故事的大概內(nèi)容。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、舊知導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　1、同學(xué)們，還記得我們上一學(xué)期學(xué)習(xí)的朝代歌嗎？我們一起來背一背好嗎？ （幻燈演示）

　　2、過渡： 五千年歷史長廊，風(fēng)云變幻；

　　五千年文化長河，源遠(yuǎn)流長；

　　五千年人物長幅，千姿百態(tài)；

　　五千年戰(zhàn)爭長卷，硝煙彌漫。就是這樣的五千年，演繹出了多少幕激動人心的故事，出現(xiàn)了多少個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，留下了多少可歌可泣的事跡！同學(xué)們，還記得我們學(xué)過的課文中，就 有這些歷史故事嗎？你能選擇自己最喜歡的故事講給大家聽嗎？ 《大禹治水》《臥薪嘗膽》《李廣射虎》《司馬遷發(fā)憤寫史記》《三顧茅 廬》《鄭和下西洋》《虎門銷煙》等故事的幻燈。）

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