2018年人教(新版)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《How old are you?》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教(新版)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《How old are you?》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 能聽懂、會(huì)說(shuō)、準(zhǔn)確發(fā)字母s在單詞中的讀音。

　　2. 能誦讀歌謠Don’t be late again..

　　3. 能熟練運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的語(yǔ)句談?wù)撃挲g、說(shuō)出物體的數(shù)量。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　字母s在單詞中的讀音

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.多媒體、錄音磁帶

　　2.把前幾單元學(xué)過(guò)的數(shù)字、物體、介詞等單詞卡片打亂順序貼在黑板上。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　Step1. Greetings

　　Step2. Free talk

　　T: Hello, . . . How old are you?

　　S: I’m . . .

　　T: Is this your . . .?

　　S: Yes, it is.

　　T: What a nice . . .

　　S: Thank you.

　　。 . . . . .

　　Step3 Play a game Run and touch

　　教師向?qū)W生說(shuō)明游戲規(guī)則：When you hear a word/ letter, run up and touch it.

　　請(qǐng)兩名學(xué)生到黑板前，站在離黑板大約五六步，聽老師說(shuō)卡片上的單詞，迅速到黑板上觸摸相應(yīng)的卡片，最快且正確的獲一分，總分最多者勝。

　　盡可能多請(qǐng)幾組學(xué)生上臺(tái)游戲。

　　Step4 Review

　　T: How old is Sam?

　　S: He is two.

　　T: Let’s watch the cartoon again.

　　播放Cartoon time動(dòng)畫畫面，請(qǐng)學(xué)生給動(dòng)畫配音。

　　E. Sound time

　　1.出示單詞seven, sister, six, sorry, this,請(qǐng)學(xué)生讀，教師再示范讀，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)字母s在這些單詞中讀音。

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