2018年人教(新版)三年級英語上冊《This is my pencil.》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教(新版)三年級英語上冊《This is my pencil.》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教材分析：

　　新版小學(xué)英語教材以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、形成有效的學(xué)習(xí)策略、發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神、培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)及用英語進(jìn)行簡單的日常交流的能力為主要教學(xué)目標(biāo)，以行動學(xué)習(xí)法、任務(wù)型教學(xué)及合作學(xué)習(xí)為主要形式，讓學(xué)生在聽說讀寫訓(xùn)練中學(xué)到生動的語言。本課是第二單元的第3課時，具有承上啟下的作用。

　　學(xué)情分析：

　　本課的教學(xué)對象為三年級學(xué)生，孩子們對英語學(xué)習(xí)有很高的熱情，喜歡“活動式”的英語課堂，喜歡在樂中學(xué)，在學(xué)中動，這就要求我們教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)足夠的寓教于樂的活動空間。根據(jù)《新課標(biāo)》中的階段性目標(biāo)和中年級兒童的年齡特點(diǎn)，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)

　　語言知識目標(biāo)

　　1、能掌握glue 和scissors兩個學(xué)習(xí)用品名詞的讀與寫；

　　2、能熟練談?wù)撚嘘P(guān)介紹他人的話題。

　　語言技能目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)；

　　2、培養(yǎng)學(xué)生英語口語的綜合表達(dá)能力及實際運(yùn)用英語的能力。

　　情感態(tài)度目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生合作與參與意識；

　　2、進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心；

　　3、通過對學(xué)習(xí)用品單詞的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對學(xué)習(xí)更感興趣，從而更加奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握膠棒和剪刀的英語名稱。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)生禮貌做人的好習(xí)慣。

　　教學(xué)理念：

　　1、開放式教學(xué)策略。

　　2、任務(wù)型活動策略。

　　3、面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)方法：

　　本節(jié)課教師用最新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，用最新的方法開展課堂活動。教學(xué)以學(xué)生為主體，以“活動”為主線，以能力的培養(yǎng)為宗旨。教學(xué)策略主要采用對話式教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法、TPR教學(xué)法、游戲教學(xué)法使學(xué)生通過多種感觀感知、參與、合作和實踐完成任務(wù)，感受成功的喜悅。教師通過創(chuàng)設(shè)多種多樣的機(jī)會和活動讓學(xué)生通過輕松對話、交流合作等學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，注重寓教于樂。同時輔以網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)等手段，達(dá)到聲音與形象巧妙的有機(jī)結(jié)合。

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