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2018年人教(PEP)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Let's Paint》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-07 18:35:19

說(shuō)兩句



  2.教學(xué)black 和brown.

 。1)師繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)指針指向黑色時(shí)說(shuō):I see black.師教讀black,示范發(fā)音,師出示詞卡并板書(shū),領(lǐng)讀,生認(rèn)讀、齊讀、男女生讀、不同方式競(jìng)讀。

 。2)師拿出黑色蠟筆說(shuō):I have a crayon.引導(dǎo)學(xué)生說(shuō):I see black.師邊說(shuō)邊做動(dòng)作:Black,black,stand up.幫助學(xué)生理解這句話(huà)的意思。師發(fā)指令:Show me your black crayon.學(xué)生拿出正確的蠟筆。師再次發(fā)指令,生做動(dòng)作。

 。3)師拿出沒(méi)涂色的鉛筆簡(jiǎn)筆畫(huà)說(shuō):I have a pencil.然后拿出黑色的蠟筆說(shuō):Colour it black. 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō):OK!然后教讀,生跟讀。

 。4)同法教學(xué)brown和 Brown,brown,touch the ground.引導(dǎo)學(xué)生注意觀察:黑色與棕色顏色比較接近,單詞的首字母都是b,注意區(qū)別。

  3.用同樣的方法教學(xué)orange。

  4.整體認(rèn)讀黑板上的4個(gè)單詞。

  (二)聽(tīng)音正音

  師播放Let's learn 部分錄音,生看課本跟讀。師放兩遍錄音:第一遍生邊聽(tīng)邊指;第二遍生邊聽(tīng),邊指,并跟讀。T: Listen to the tape. First, listen and point. Second, listen, point and repeat.

 。ㄈ┖献鲗W(xué)習(xí)。

  生三人一組合作學(xué)習(xí),互相檢查單詞的認(rèn)讀。一人說(shuō)單詞,另外兩人,一人指圖片一人指單詞;ハ鄮椭m音、正音。師輔導(dǎo)后進(jìn)生。

 。1)T: Practice the words in your groups. One read, one point words, one point pictures.

  (2)小組活動(dòng)時(shí),T:Look at your mouth each other. Pay attention to your pronunciation.

  Step3 Practice

  1.快轉(zhuǎn)快說(shuō)游戲

  一生上臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)顏色轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止時(shí),指針指向某一種顏色,其他學(xué)生快速說(shuō)I see……

  2. 快轉(zhuǎn)快舉快說(shuō)游戲

  每人準(zhǔn)備4張?jiān)~卡,師快速轉(zhuǎn)動(dòng)顏色轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止時(shí),指針指向某一種顏色,快速舉起相應(yīng)詞卡,并大聲說(shuō)出來(lái),然后同桌相互檢查對(duì)錯(cuò),并讀出來(lái)。

  3.Let’s do 師播放Let’s do錄音,生邊聽(tīng)邊做動(dòng)作。

  Step4 Production

  1.Draw, colour and say.

  生先畫(huà)出文具,再聽(tīng)老師的指令涂色(師播放歌曲“Color song”歌曲輕聲,學(xué)生邊畫(huà)邊欣賞),然后同桌互看互說(shuō)。如:S1:I have a pencil/bag……,S2: I see orange/red……。展示2-4組的作品。

  2.教學(xué)Story time部分

 。1)放錄音,學(xué)生看書(shū)上的插圖,理解故事。幫助學(xué)生識(shí)別單詞——flower,理解表示驚訝感嘆詞wow!在日常生活中正確使用。以及問(wèn)候語(yǔ):How are you?和答語(yǔ)Fine,thank you.

 。2)再聽(tīng)錄音,跟讀故事里的句子,及觀察教師的表演,并鼓勵(lì)學(xué)生模仿故事人物的語(yǔ)氣。

  Step5 Progress

  1.小結(jié)

  T: What have you learned today? 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識(shí)。

  2.Homework:

 。1)聽(tīng)錄音,跟讀所學(xué)內(nèi)容。

 。2)運(yùn)用學(xué)過(guò)的顏色詞描述物品的顏色。

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